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优化方案苏教版数学必修1课件:2.5.2 用二分法求方程的近似解.ppt

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优化方案苏教版数学必修1课件:2.5.2 用二分法求方程的近似解

A B 1 x y=3-lgx 2 2 23 22.568801942 4 2.568801942 2.590269379 5 2.590269379 2.586655068 6 2.586655068 2.587261481 7 2.587261481 2.587159677 8 2.587159677 2.587176766 9 2.587176766 2.587173898 10 2.587173898 2.587174379 11 2.587174379 2.587174298 12 2.587174298 2.587174312 13 2.587174312 2解:(1)方程x+lgx=3可写成x=3-lgx. 由表中数据观察知,随着循环计算的次数增多,x的值越来越接近于2.5871…,所以方程x+lgx=3的近似解为x≈2.59. (2)法一:因为x1,x2分别是方程x+lgx=3,x+10x=3的根,所以 x1+lgx1=3.   ① x2+10x2=3. ② 令lgx1=t,则x1=10t,所以①可化为t+10t=3, 结合②,得t+10t=x2+10x2,又函数y=x+10x是实数集R上的单调增函数,所以t=x2.从而x1+x2=10t+x2=x2+10x2=3. 法二:因为方程x+lgx=3可写成lgx=3-x,所以x1为函数y=lgx和函数y=3-x图象交点B的横坐标. 同理x2为函数y=10x和函数y=3-x图象交点A的横坐标,所以x1+x2是A、B两点连线段中点M横坐标的2倍.而函数y=10x和函数y=lgx的图象关于直线y=x对称,则A、B 方法感悟 1.如何判断方程的根所在的大致区间问题,是用二分法求方程近似解的前提.解答这类问题主要有三种方法. (1)对于连续的函数可以多次验证某些点处的函数值的符号是否异号,若异号,则方程的解在以这两个数为端点的区间内,这种方法需多次尝试,比较麻烦.另外,方程在这个区间内也不一定只有一个解. (2)画图法,若F(x)=0对应函数y=F(x)比较简单,其图象容易画出,就可以观察图象与x轴相交的点的位置,交点横坐标就是方程F(x)=0的解,从而得到F(x)=0的根所在大致区间; 若函数y=F(x)的图象不容易画出,则将F(x)分解为f(x)-g(x)的形式,且y=f(x)与y=g(x)较容易画出图象,它们交点的横坐标就是F(x)=0的解,这种方法要求作图要准确,否则得不出正确答案. (3)将上述两方法结合,从形与数两个方面共同完成这一问题,较轻松容易. 2.用二分法求函数零点的近似值,首先要选好计算的初始区间,这个区间既要符合条件,又要使其长度尽量小,其次要依据条件给定 的精确度及时检验计算所得到的区间是否满足这一精确度,以决定是停止计算还是继续计算. 求函数零点的近似值时,由于所选取的起始区间不同,最后得到的结果可以不同,但它们都是符合所给定的精确度的.二分法仅适用于函数变号零点近似值的求解. 失误防范 * * * 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.5.2 用二分法求方程的近似解 学习导航 学习目标 1.了解用二分法求方程近似解的过程,能够借助计算器用二分法求相应方 程的近似解. 2.理解函数与方程的相互转化的数学思想方法. 重点难点 重点:二分法求近似解的步骤. 难点:理解二分法思想及近似解的精确度要求. 新知初探思维启动 1.二分法的定义 对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫________. 2.用二分法求方程f(x)=0近似解的一般步骤 二分法 做一做 答案:{1} 2.用二分法求函数f(x)在区间[a,b]内的零点时,需要的条件是________. ①f(x)在区间[a,b]上是连续不断;②f(a)·f(b)<0; ③f(a)·f(b)>0;④f(a)·f(b)≥0. 解析:由二分法的概念知:对于区间[a,b]上连续不断 且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的 零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼 近零点,由此不难看出,一个函数能否用二分法求其 零点的依据是:①函数的图象在零点附近是连续不断 的;②此函数在该零点左右的函数值异号. 答案:①② 3.用二分法研究函数y=f(x)=ex-3x的零点时,第一次经计算f(1)<0,f(2)>0,可得其中一个 零点x0∈______,第二次计算________. 解析:∵f(1)<0

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