优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.1 合情推理 基础达标(含答案解析).docVIP

优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.1 合情推理 基础达标(含答案解析).doc

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优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.1 合情推理 基础达标(含答案解析)

[来源:.Com] 1.根据给出的数塔猜测123 456×9+7等于(  ) 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1 111 1 234×9+5=11 111 12 345×9+6=111 111 A.1 111 110       B.1 111 111 C.1 111 112 D.1 111 113 解析:选B.由数塔猜测应是各位数字都是1的七位数, 即1 111 111. 2.由“若a>b,则a+c>b+c”得到“若a>b,则ac>bc”采用的是(  ) A.归纳推理 B.演绎推理 C.类比推理 D.数学证明 解析:选C.由加法类比乘法. 3.定义A*B,B*C,C*D,D*A的运算分别对应下面图中的(1),(2),(3),(4),则图中a,b可能是下列哪个选项运算的结果(  ) A.B*D,A*D B.B*D,A*C C.B*C,A*D D.C*D,A*D 解析:选B.由图可知字母A,B,C,D与图形的对应关系如下: 因此a、b所对应的运算结果为图形的搭配.其中a为B*D,b为A*C.选B. 4.(2013·临沂高二检测)用火柴棒摆“金鱼”,如图所示: 按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴的根数为(  ) A.6n-2 B.8n-2 C.6n+2 D.8n+2 解析:选C.从可以看出,从图开始每个图中的火柴棒都比前一个图中的火柴棒多6根,故火柴棒数成等差数列,第一个图中火柴棒为8根,故可归纳出第n个“金鱼”图需火柴棒的根数为6n+2. 5.(2012·江西卷)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=(  ) A.28 B.76 C.123 D.199 解析:选C.利用归纳推理,a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4=3+1,a4+b4=4+3=7,a5+b5=7+4=11,a6+b6=11+7=18,a7+b7=18+11=29,a8+b8=29+18=47,a9+b9=47+29=76,a10+b10=76+47=123,规律为从第三组开始,其结果为前两组结果的和. 6.(2013·湛江高二检测)图(1)所示的图形有面积关系: =,则图(2)所示的图形有体积关系:=________. 解析:由三棱锥的体积公式V=Sh及相似比可知, = 答案: 7.在如下数表中,已知每行、每列中的数都成等差数列,    第1列 第2列 第3列 … 第1行    1    2    3   … 第2行 2 4 6 … 第3行 3 6 9 …  … … … … 那么位于表中的第n行第n+1列的数是________. 解析:观察数表可知,第n行的第1个数为n,且第n行的数列的公差为n,所以位于第n行第n+1列的数为n+n2. 答案:n+n2 8.(2013·温州高二检测)下面使用类比推理,得出正确结论的是________. “若a·3=b·3,则a=b”类比出“若a·0=b·0,则a=b” “若(a+b)c=ac+bc”类比出“(a·b)c=ac·bc” “若(a+b)c=ac+bc”类比出“=+(c≠0)” “(ab)n=anbn”类比出“(a+b)n=an+bn” 解析:选中,3与0两个数的性质不同,故类比中把3换成0,其结论不成立;中,乘法满足对加法的分配律,但乘法不满足对乘法的分配律;是正确的;中,令n=2显然不成立. 答案: 9.已知数列{an}的第1项a1=1,且an+1=(n=1,2,3,…),试归纳出这个数列的通项公式. 解:a2==, a3==, a4==, …[来源:.Com] 通过观察可得:数列的前四项都等于相应序号的倒数,由此归纳出an=. 10.已知椭圆C:+=1具有性质:若M,N是椭圆C上关于原点对称的两点,点P是椭圆C上任意一点,当直线PM,PN的斜率都存在,并记为kPM,kPN时,那么kPM与kPN之积是与点P位置无关的定值.试对双曲线-=1写出具有类似特性的性质,并加以证明. 解:性质:若M,N是双曲线-=1上关于原点对称的两个点,P是双曲线上任意一点,当直线PM,PN的斜率都存在时(直线PM,PN的斜率分别记为kPM,kPN,那么kPM与kPN之积是与点P的位置无关的定值. 证明:设点M,P的坐标分别为(m,n),(x,y),则N(-m,-n),因为点M(m,n)在已知双曲线上,所以n2=·m2-b2. 同理y2=·x2-b2, 所以kPM·kPN=·==·=(定值).

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