优化方案高中数学选修1-2（人教A版）：2.1.2 演绎推理 基础达标（含答案解析）.docVIP

1．(2013·杭州高二检测)“四边形ABCD为矩形，四边形ABCD的对角线相等”，补充以上推理的大前提为(　　) A．正方形都是对角线相等的四边形 B．矩形都是对角线相等的四边形 C．等腰梯形都是对角线相等的四边形 D．矩形都是对边平行且相等的四边形 解析：选B.根据“三段论”的形式知，S——四边形ABCD，P——对角线相等，M——矩形．大前提“M是P”是指矩形都是对角线相等的四边形． 2．(2013·黄冈高二检测)用演绎推理证明函数y＝x3是增函数时的小前提是(　　) A．增函数的定义 B．函数y＝x3满足增函数的定义 C．若x1＜x2，则f(x1)＜f(x2) D．若x1＞x2，则f(x1)＞f(x2) 解析：选B.“三段论”中，根据其特征，大前提是增函数的定义，小前提是函数y＝x3满足增函数的定义，结论是y＝x3是增函数，故选B. 3．下面几种推理过程是演绎推理的是(　　) A．两条直线平行，同旁内角互补，如果A和B是两条平行直线的同旁内角，则A＋B＝180° B．由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质 C．某校高三共有10个班，1班有51人，2班有53人，三班有52人，由此推测各班都超过50人 D．在数列{an}中，a1＝1，an＝(an－1＋)(n≥2)，由此推出{an}的通项公式 解析：选A.选项B为类比推理，选项C，D为归纳推理，选项A为演绎推理，符合三段论． 4．(2013·黄冈高二检测)已知2a＝3,2b＝6,2c＝12，则a，b，c的关系是(　　) A．成等差数列但不成等比数列 B．成等差数列且成等比数列 C．成等比数列但不成等差数列 D．不成等比数列也不成等差数列 解析：选A.由条件可知a＝log23， b＝log26，c＝log212. a＋c＝log23＋log212＝log236＝2log26 ＝2b，a，b，c成等差数列． 又ac＝log23log212≠(log26)2＝b2， a，b，c不成等比数列．故选A. 5．已知函数f(x)＝cos(2x＋θ)是偶函数，则θ＝(　　) A.＋(kZ)　　　　　B.(k∈Z) C．kπ＋(kZ) D．kπ(kZ) 解析：选D.f(x)为偶函数， f(－x)＝f(x)即f(－x)－f(x)＝0. 由于f(x)＝cos(2x＋θ)是偶函数， cos(－2x＋θ)－cos(2x＋θ)＝0， －2sin θsin(－2x)＝0即sin θsin 2x＝0. 又xR，sin θ＝0，θ＝kπ(kZ)． 6．由“(a2＋a＋1)x3，得x”的推理过程中，其大前提是________． 解析：a2＋a＋1＝2＋0. ∴(a2＋a＋1)x3x. 其前提依据为不等式的乘法法则：a0，bcabac. 答案：a0，bcabac 7．已知a＝，函数f(x)＝ax，若实数m，n满足f(m)f(n)，则m，n的大小关系为________． 解析：当0a1时，函数f(x)＝ax为减函数， a＝(0,1)， 所以函数f(x)＝x为减函数． 故由f(m)f(n)得mn. 答案：mn 8．已知函数f(x)＝a－，若f(x)为奇函数，则a＝________. 解析：因为奇函数f(x)在x＝0处有定义则f(0)＝0，而奇函数f(x)＝a－的定义域为R，所以f(0)＝a－＝0. 解得a＝. 答案： 9．已知函数f(x)＝(xR)． (1)判定函数f(x)的奇偶性； (2)判定函数f(x)在R上的单调性，并证明． 解：(1)对x∈R有－xR， 并且f(－x)＝＝＝－＝－f(x)， 所以f(x)是奇函数． (2)f(x)在R上单调递增，证明如下： 任取x1， x2R，并且x1x2， 则f(x1)－f(x2)＝－ ＝ ＝. x1x2，2x12x20， 2x1－2x20,2x1＋10,2x2＋10. 0. ∴f(x1)f(x2)． f(x)在R上为单调递增函数． 10．已知y＝f(x)在(0，＋∞)上有意义、单调递增且满足f(2)＝1，f(xy)＝f(x)＋f(y)． (1)求证：f(x2)＝2f(x)； (2)求f(1)的值； (3)若f(x)＋f(x＋3)≤2，求x的取值范围． 解：(1)证明：f(xy)＝f(x)＋f(y)． f(x2)＝f(x·x) ＝f(x)＋f(x)＝2f(x)． (2)f(1)＝f(12)＝2f(1)， f(1)＝0. (3)f(x)＋f(x＋3)＝f(x(x＋3))≤2 ＝2f(2)＝f(4)， 且函数f(x)在(0，＋∞)上单调递增， 解得0＜x≤1.