天津一中高中数学教案：《4.1.1圆的标准方程（第1课时）》 必修2 .docVIP

第四章 圆的方程 4.1 圆的方程 【高考要求】 ①掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程． ②能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系． ③能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． ④了解用代数方法处理几何问题的思想． 【教学目标】 1、回顾确定圆的几何要素，在平面直角坐标系中，探索并掌握圆的标准方程和一般方程 2、掌握圆的标准方程和一般方程 3、圆的方程的应用掌握圆的标准方程和一般方程 圆的方程的应用（第1课时）【课前导学】阅读教材第118页，完成下列学习 1、建立圆的标准方程的步骤：建系设点；写点集；列方程；化简方程 2、圆的标准方程： 圆的两个要素分别为______和______，当两个要素确定后，圆就唯一确定了.在平面直的位置用坐标表示，半径的大小等于圆上任意点与圆心的距离，圆心为的圆就是集合 由两点间的距离公式，点的坐标适合的条件可以表示为____________________ ① ①式两边平方，得____________________ ⑴ 若点在圆上，有上述讨论可知，点的坐标适合方程⑴；反之，若点的坐标适合方程⑴，这就说明点与圆心的距离为，即点在圆心为的圆上. 我们把方程________________________称为圆心为圆心为，半径长为的圆的方程，把它叫做圆的标准方程 若圆心在坐标原点上，这时，则圆的方程就是___________________ 3、圆心和半径分别确定了圆的位置和大小，从而确定了圆，所以，只要＞0，圆的方程就给定了.这就是说要确定圆的方程，必须具备三个独立的条件确定，可以根据条件，利用待定系数法来解决. 【预习】，半径长是 （2）圆心在，且经过点 2、点P（5a+1，12a）在圆（x－1）2+y2=1的内部，则a的取值范围是（ ） A｜a｜＜1 Ba＜ C｜a｜＜ D｜a｜＜ 3、圆的圆心和半径分别是（ ） A (2，-1)， B (2，-1)， 5 C (-2，1)， D (-2，1)， 5 【典型例题】 的三个顶点的坐标分别是,求它的外接圆的方程 △的三个顶点的坐标分别是，求它的内切圆的方程 例2. 已知圆心为的圆经过点和，且圆心在直线上，求圆心为的圆的标准方程