安徽省高中数学课件：3.1.1 方程的根与函数的零点1.pptVIP

方程的根与函数的零点 马鞍山市红星中学 何玉宝 方程解法史话 在人类用智慧架设的无数座从未知通向已知的金桥中，方程的求解是其中璀璨的一座，虽然今天我们可以从教科书中了解各式各样方程的解法，但这一切却经历了相当漫长的岁月. 我国古代数学家已比较系统地解决了部分方程的求解的问题。如约公元50年—100年编成的《九章算术》，就给出了求一次方程、二次方程和三次方程根的具体方法… 方程实例求解 方程 x2－2x+1=0 x2－2x+3=0 y= x2－2x－3 相应函数 函数的图象 方程的实数根 x1=－1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 (－1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 x2－2x－3=0 x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 . . . . . . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 5 4 3 y= x2－2x+1 . . . . . y x 0 －1 2 1 1 2 y= x2－2x+3 思考: 以下一元二次方程的实数根与相应的二次函数的图像有什么关系？ 知识探究（一）：方程的根与函数零点 的关系 函数图像与 x轴的交点 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 对于函数y=f(x), 叫做函数y=f(x)的零点。 函数的零点定义： 等价关系 使f(x)=0的实数x 知识探究（一）：方程的根与函数零点 的关系 零点是一个点吗? 1、函数y=x2-5x+6的零点是（ ） A（3，0）,（2，0）； B x=2 ； C x=3 ； D 2和3． 即兴练习 D B Ⅰ Ⅱ 生活实例探究——小马过河 知识探究（二）：函数零点存在性定理 知识探究（二）：函数零点存在性定理 知识探究（二）：函数零点存在性定理 函数零点存在性定理： 函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)?f(b)0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点，即存在c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也就是方程f(x)=0 的根. 1 上述定理中，函数的零点是否唯一？ 思考： 2 若 ，则函数在区间（a,b）内一定没有零点吗？ 例1 ?观察下表，分析函数 在定义域内是否存在零点？ x －2 －1 0 1 2 f(x) -109 -10 -1 8 107 由上表和右图可知 f(2)0,f(3)0， 即f(2)·f(3)0， 说明这个函数在区间(2,3)内 有零点。 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数，所以 它仅有一个零点。 解法1：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表 和图象 －4 －1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f（x） . . . . . . . . . x 0 －2 －4 －6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 的零点个数 例2 求函数 6 2 ln ) ( - + = x x x f 一题多解 的零点个数 例2 求函数 6 2 ln ) ( - + = x x x f 0 1 2 3 4 5 -1 -2 1 2 3 4 5 -1 -2 x y 6 1、对于定义在R上的连续函数y=f(x),若 f(a).f(b)0 (a,b R,且ab),则函数y=f(x) 在(a,b)内（ ） A 只有一个零点 B 至少有一个零点 C 无零点 D 无法确定有无零点 B 知识巩固练习： 3、若函数 有3个零点 则 2、若方程 在（0，1）内有一解， 则 的取值范围是____________; 小结： 1、函数y=f(x)的零点的定义 2、等价关系 3、函数y=f(x)的零点存在性的判定 使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点 方程f(x)=0 有实根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 知识总结： 课后作业： 1 ．教材 P 9 2 习题 3 ． 1 （ A 组）第 2 题；