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(新课标)2013年七年级历史下册_第13课_灿烂的宋元文化(一)课件_新人教版
2.(2010·徐州中考)北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( ) A.北宋城市商业的繁荣 B.造纸术的重大改进 C.“瓦子”“瓦舍”的出现 D.活字印刷术的发明 D 3.(2010·威海学业考试)英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是( ) ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ D 4. (2010·佛山中考)《金史》有“声如雷震,……人 与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此 解释不正确的是( ) A.战争场面惨烈 B.火药已应用于军事战争 C.火药的使用改变了战争结局 D.火药威力巨大 C 5. (2010·重庆中考)阅读下列材料: 材料一 图一 图二 图三 材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎,……打开了世界市场并建立了殖民地,……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” —马克思 请回答:(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明? 图一:__________________________________________ 图二:__________________________________________ 图三:__________________________________________ (2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响? (3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。 一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价值的。 ——佩恩(英国) * 版印书籍,唐人尚未盛为之,自冯瀛王始印五经,后世典籍皆为版本。庆历中有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇。每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂蜡和纸灰之类昌之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀上,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板。一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如‘之’‘也’等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用则以纸贴之。每韵为一贴,本格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取,不若燔土,用讫,再火,令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今保藏。——沈括《梦溪笔谈》 * 祯:zhēn。 * * 关于磁针的装置方法,沈括介绍了四种方法:①水浮法:将磁针上穿几根灯心草浮在水面,就可以指示方向;②碗唇旋定法:将磁针搁在碗口边缘,磁针可以旋转,指示方向;③指甲旋定法:把磁针搁在手指甲上面,由于指甲面光滑,磁针可以旋转自如,指示方向;④缕悬法:在磁针中部涂一些蜡,粘一根蚕丝,挂在没有风的地方,就可以指示方向。 * * 外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。——(鲁迅《伪自由书·电的利弊》) 第13课 灿烂的宋元文化(一) 中国古代四大发明邮票 1.活字印刷术的发明 2.指南针和火药的应用 3.沈括和郭守敬 1、雕版印刷品在什么时候发明?代表作? 隋唐。《金刚经》。 2、活字印刷术是什么时候谁发明的? 北宋。毕升。 3、活字印刷品的作用? 它极大地推动了世界文明的传播。 毕升发明活字印刷 活字印刷中的四道工序:刻制单字;排版;印刷;拆版。 北宋泥活字版 《梦溪笔谈》有关活字印刷术的记载 王祯发明的转轮排字盘(王祯《农书》插图) 活字放在轮盘内,排版时,人可坐在轮盘旁边,随意转动轮盘拣字,大大提高了排字效率。 木活字 铅活字 两个“变”: 变死字为活字 ; 变死版为活版。 对比活字印刷与雕版印刷, 体会毕升的创新“新”在哪里? 雕版印刷术的优缺点 活字印刷术的优缺点 省时、省力、省料、省钱、灵活…… 难以实现图文并茂…… 优点: 缺点: 图文并茂、可印刷大量书籍…… 刻字费时、费力; 出现错
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