数学人教A版必修2精品课件:《第二册复习》4.pptVIP

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数学人教A版必修2精品课件:《第二册复习》4

* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 第二章复习 1. 点到平面的距离; 2. 直线与平面的距离; 3. 平行平面间的距离. 知识回顾 举例应用 例1. 正方形ABCD的边长是2,E、F分别 是AB和CD的中点,将正方形沿EF折成 直二面角(如图所示).M为矩形AEFD内一 点,如果∠MBE=∠MBC,MB和平面 BCFE所成角的正切 直线EF的距离为 . 那么点M到 A D M O E B B N C C F 值为 该题较典型的反映了解决空间几何 问题的解题策略:化空间问题为平面问 题来处理. 小 结 A O B E D C 例2. 如图,四面体ABCD中,O、E分别 BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2. △ABD为等腰直角三角形.∠BAD=90o. (1) 求证:AO⊥平面BCD; (2) 求异面直线AB与CD所成角的余弦值; (3) 求点E到平面 ACD的距离. A O B E D C 例2. 如图,四面体ABCD中,O、E分别 BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2. △ABD为等腰直角三角形.∠BAD=90o. (1) 求证:AO⊥平面BCD; (2) 求异面直线AB与CD所成角的余弦值; (3) 求点E到平面 ACD的距离. A O B E M D C 例2. 如图,四面体ABCD中,O、E分别 BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2. △ABD为等腰直角三角形.∠BAD=90o. (1) 求证:AO⊥平面BCD; (2) 求异面直线AB与CD所成角的余弦值; (3) 求点E到平面 ACD的距离. A O B E M D C 例2. 如图,四面体ABCD中,O、E分别 BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2. △ABD为等腰直角三角形.∠BAD=90o. (1) 求证:AO⊥平面BCD; (2) 求异面直线AB与CD所成角的余弦值; (3) 求点E到平面 ACD的距离. A O B E M D C 例2. 如图,四面体ABCD中,O、E分别 BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2. △ABD为等腰直角三角形.∠BAD=90o. (1) 求证:AO⊥平面BCD; (2) 求异面直线AB与CD所成角的余弦值; (3) 求点E到平面 ACD的距离. 1. 空间的距离问题,主要是求空间两点 之间、点到直线、点到平面、两条异面 直线之间、平面和它的平行直线、以及 两个平行平面之间的距离. 课堂小结

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