数学苏教版《立体几何初步》讲练第23课时.docVIP

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数学苏教版《立体几何初步》讲练第23课时

第 23 课时 立体几何总复习课(2) 一、【学习导航】 知识网络 见上一课时间 学习要求 1.会证线线、线面、面面的平行与垂直的问题,会求简单的线线、线面、面面间的角与距离以及简单几何体的面积与体积 2、了解并能运用分割求和的思想。 自学评价 1、垂直于同一条直线的两条直线一定 A、平行 B、相交 C、异面 D、以上都有可能 2、在正方体中,下列几种说法正确的是 A、 B、 C、与成角 D、与成角 3、若直线平面,直线,则与的位置关系是 A、 B、与异面 C、与相交 D、与没有公共点 4、下列命题中:(1)、平行于同一直线的两个平面平行;(2)、平行于同一平面的两个平面平行;(3)、垂直于同一直线的两直线平行;(4)、垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有 A、1 B、2 C、3 D、4 5、在空间四边形各边上分别取四点,如果与能相交于点,那么 A、点必在直线上 B、点必在直线BD上 C、点必在平面内 D、点必在平面外、 6.如图:直三棱柱ABC—A1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1和 CC1上,AP=C1Q,则四棱锥B—APQC的体积为 A、 B、 C、 D、 【精典范例】、 例1:已知中,面,,求证:面 例2:已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分别是AC、AD上的动点,且 (Ⅰ)求证:不论λ为何值,总有平面BEF⊥平面ABC; (Ⅱ)当λ为何值时,平面BEF⊥平面ACD? 思维点拔:灵活掌握与运用立体几何中的基本知识与方法。才能有效的解决问题。 追踪训练 1.a,b,c表示直线,M表示平面,给出下列四个命题:①若a∥M,b∥M,则a∥b;②若bM, a∥b,则a∥M;③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.其中正确命题的个数有 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 2.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是 A、 B、 C、 D、 3.已知垂直平行四边形所在平面,若,平行则四边形一定是 . 4、如图,在直四棱柱A1B1C1 D1-ABCD中,当底面四边形ABCD满足条件_________时,有A1 B⊥B1 D1.() 【选修延伸】 一块边长为10的正方形铁片按如图所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,试建立容器的容积与的函数关系式,并求出函数的定义域. 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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