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数学苏教版《立体几何初步》讲练第23课时
第 23 课时 立体几何总复习课(2)
一、【学习导航】
知识网络
见上一课时间
学习要求
1.会证线线、线面、面面的平行与垂直的问题,会求简单的线线、线面、面面间的角与距离以及简单几何体的面积与体积
2、了解并能运用分割求和的思想。
自学评价
1、垂直于同一条直线的两条直线一定
A、平行 B、相交 C、异面 D、以上都有可能
2、在正方体中,下列几种说法正确的是
A、 B、
C、与成角 D、与成角
3、若直线平面,直线,则与的位置关系是
A、 B、与异面 C、与相交 D、与没有公共点
4、下列命题中:(1)、平行于同一直线的两个平面平行;(2)、平行于同一平面的两个平面平行;(3)、垂直于同一直线的两直线平行;(4)、垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有
A、1 B、2 C、3 D、4
5、在空间四边形各边上分别取四点,如果与能相交于点,那么
A、点必在直线上 B、点必在直线BD上
C、点必在平面内 D、点必在平面外、
6.如图:直三棱柱ABC—A1B1C1的体积为V,点P、Q分别在侧棱AA1和
CC1上,AP=C1Q,则四棱锥B—APQC的体积为
A、 B、 C、 D、
【精典范例】、
例1:已知中,面,,求证:面
例2:已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分别是AC、AD上的动点,且
(Ⅰ)求证:不论λ为何值,总有平面BEF⊥平面ABC;
(Ⅱ)当λ为何值时,平面BEF⊥平面ACD?
思维点拔:灵活掌握与运用立体几何中的基本知识与方法。才能有效的解决问题。
追踪训练
1.a,b,c表示直线,M表示平面,给出下列四个命题:①若a∥M,b∥M,则a∥b;②若bM,
a∥b,则a∥M;③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.其中正确命题的个数有
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
2.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是
A、 B、 C、 D、
3.已知垂直平行四边形所在平面,若,平行则四边形一定是 .
4、如图,在直四棱柱A1B1C1 D1-ABCD中,当底面四边形ABCD满足条件_________时,有A1 B⊥B1 D1.()
【选修延伸】
一块边长为10的正方形铁片按如图所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,试建立容器的容积与的函数关系式,并求出函数的定义域.
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