数学：1.3.1-1《单调性与最大（小）值》学案（新人教版必修1）.docVIP

1.3.1 单调性与最大（小）值（1） 教学目的：使学生掌握增函数、减函数、单调区间的概念，会根据图象说出函数的单 　　调区间，并指出在单调区间内函数的增减性。会证明函数的单调性。 教学重点： 根据函数图象说出函数的单调区间，并指出增减性。 教学难点： 函数单调性的证明。 教学过程： 一、新课引入 　　函数是描述事物运动变化规律的数学模型，观察P32图1.3－1的三个图，说说它 们分别反映了相应函数的哪些变化规律。（注意由左到右看，函数怎样变化？） 二、新课 1、增减函数概念的引入 观察函数f（x）＝x，f（x）＝x2的图象 从左至右看函数图象的变化规律是什么？ f（x）＝x的图象是上升的，f（x）＝x2的图象在y轴左侧是下降的，f（x）＝x2的图 象在y轴右侧是上升的， f（x）＝x在（－∞，＋∞）上，f（x）随着x的增大而增大 　　 f（x）＝x2在（－∞，0］上，f（x）随着x的增大而减小 f（x）＝x2在（0，＋∞）上，f（x）随着x的增大而增大 f（x）＝x2在（0，＋∞）上，当x1＜x2时，有f(x1)＜(x2),这时说函数f（x）＝x2 在区间（0，＋∞）上是增函数。f（x）＝x2在（－∞，0］上，当x1＜x2时， 有f(x1)＞(x2)，f（x）在（－∞，0］上是减函数。 　　2、增函数、减函数的定义 　　一般地，设函数f（x）的定义域为I。 　　如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1、x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＜(x2),那么就说函数f（x）在区间D上是增函数（increasing function）） 函数的增减性如右图所示。 　　如果函数y＝f（x）在区间D上是增函数 或减函数，就说函数函数y＝f（x）在这一 区间上具有（严格的）单调性，区间D叫做y＝f（x）的单调区间。 　　3、函数的单调区间 　　例1、下图中是定义在区间［－5,5］上的函数y＝f（x），根据图象说出函数的单 调区间，以及在每一单调区间上，它是增函数还是减函数？ 　　例2、物理学中的玻意耳定律（k为正常数） 告诉我们，对于一定量的气体。 当其体积V减小时，压强p将增大， 试用函数的单调性证明之。 　4、练习：P35，P38　1 5、作业：P45　1、2、3、4 补充练习: 在区间上为增函数的是 （ ）A． B． C． D． x y 0 x y 0 x y 0 x1 x2 f(x1) f(x2) x y 0 x1 x2 f(x1) f(x2) x y 1 2 3 4 5 -2 -4 -1 -3 -5 1 2 3 －1 －2 －3