2009年中考语文试题的汇编之诗词赏析.docVIP

2009年中考语文试题汇编之诗词赏析（二） 暮千里 一、（湖北恩施州） 欣赏下面一首古诗，回答问题。 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 （选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级上册） 1．请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。 2．你从第三、四句诗中悟出了什么道理？ 二（荆州） 欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成下面各题。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ①（2分）词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写　　　　　　　，以积极乐观的旷达情怀作结。 ②（2分）说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、（泸州） 阅读下列宋词，按要求答题。 清平乐·村居 （宋）辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 1. 词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。（2分） 答: 2. 全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？（4分） 答: 四、（湖北孝感） 登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 1．这首七言律诗借景抒情，把自然之景、________和_________融于一体。（2分）2．对这首诗品析有误的一项是（2分）A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。 五、（襄樊） 阅读古诗《望岳》，完成题。（4分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1．诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山 的形象。（2分） 2．名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（2分） 六、（扬州） 阅读下面两首诗，完成第题。（6分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 丰乐亭游春三首（其一） 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 （1）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。（2分） （2）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。（4分） 修辞手法：拟人、 （1分） 表达效果： （3分） 七、（河南） 阅读下面古诗，完成题。（4分） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（2分） 2、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（2分） 八、（陕西） 阅读下面的诗歌，完成20—21题。(4分) 湖 上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 1.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分) 2．全诗写出了游人怎样的心情?(2分) 九、（娄底） 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 1．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？（2分） 答：