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2011年武协调研的策划书

去年策划书之调研部分: 三、调研 调研策划书 方案一 调研主题:留守儿童,你在家乡还好吗?——信宜东镇留守儿童现状调查 调研背景:改革开放以来,随着城乡经济体制改革的深入及现代化进程的推进,进程务工的农村劳动力的增多,渐渐形成了一个特殊且庞大的群体:农村留守儿童。全国妇联调查数据显示,中国农村留守儿童已达2000万人,并呈继续增长趋势。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童比例已高达18%至22%。由于长期亲情缺失和管理真空,留守儿童在生活、学习和心理等诸多方面存在不同程度的问题,严重影响其健康成长和发展,甚至发生意外和犯罪等极端现象。 信宜市地处粤西贫困地区,农村青壮年多为外出务工,留守儿童问题非常突出。如今东镇佑英村的留守儿童的学习和心理情况到底如何?我们可以对此做些什么? 调研对象:1、当地留守儿童 2、当地留守儿童的监护人 3、信宜东镇的相关政府部门或村委会 4、当地小学的教师 5、当地相关志愿服务部门 调研目的:通过调查及分析相关信息,从整体上了解信宜东镇佑英留守儿童的现状与问题,从调研数据中寻求解决问题的方法,运用相关知识对其提出合理化建议,以期对当地留守儿童的身心发展提供有益参考,为当地人民的下一代健康发展谋福利。 调研方法:1、座谈 2、问卷调查 3、访谈 4、实地考察研究 5、资料分析 调研项目 (一) 信宜东镇留守儿童的现状 1留守儿童的具体人数 2与非留守儿童的人数比 3留守儿童的生活情况 4留守儿童的学习情况 5留守儿童的心理情况 6留守儿童的监护人情况 (二) 造成如今现状的原因 1东镇当地经济情况如何(包括就业人数、人均收入等) 2教育情况 3监护人文化程度 (三) 政府已有政策及实施情况,还有态度 这部分主要了解已有的服务情况如何,收效如何 (四) 今后的发展对策 1.从政府行政方面入手 2.从监护人入手 3.从学校入手 4.从当地服务部门入手 调研过程及具体安排: (一) 调研过程及日程安排 1. 前期准备 (1) 组员培训 除了组织每个组员参加不同的“三下乡”经验交流会了解“三下乡”活动之外,还采取“参与培训法”指导组员学习社会调研的基本知识。 (2) 资料搜集 通过网络、图书馆搜索资料和当地同学介绍,全面了解调研地——信宜东镇的基本情况。 (3)制定调研计划 小组会议讨论调研计划,并制定详细的执行方案。 2. 中期实地调研 (1) 采访镇政府相关部门 通过访谈获取当地留守儿童的具体数据,包括留守儿童户数、人数,外出打工的人数,当地已有志愿服务情况如何,政府对留守儿童的重视程度等。 (2) 走访当地代表性留守儿童住户 采访留守儿童及其监护人,尽量从各方面包括生活、学习和心理了解留守儿童的情况。 (3) 走访各村村委会和村民 走访各村村委会了解村的留守儿童情况,对村民进行访谈,站在村民的角度来了解当地留守儿童的相关情况,以及他们对待留守儿童的看法建议等。 3.后期数据整理和分析 整理采访记录,处理问卷,归集搜集到的文献记录。对数据的分析先进行问卷的信度和效度分析,利用excel和SPSS软件辅助分析数据。 4.调研报告的撰写 由组长牵头,合理分工,每位组员都参与到报告的撰写任务,组长指导完成最后报告的汇总和整理。形成调研报告。 可行性分析 (一)信宜的留守儿童问题日益突出,政府也越来越重视这个问题。进行这个调研将会容易得到政府的支持,因而可以获得的数据将会更加真实和有效。 (二)我们队伍对这次调研课题了解较为深入。我们的队员在调研的准备期就已经查找了大量针对当地留守儿童的情况以及通过访问和电话等方式对当地情况做了初步了解,队员对此有了较深入的了解,我们都很有把握能把这个课题做好。 (三)队伍去年已经去过当地,与当地政府建立了良好关系。 (四)队伍干劲、热情十足,乐于奉献。我们这支队伍有来自不同班级、不用专业,而且所学专业也与调研活动有一定的关联,这能激发起每个队员的兴趣,这对我们把这次调研活动弄好至关重要。 (五)下一代的健康成长,是所有人都热切关心的一个话题。对于留守儿童这个问题的调研,一方面引起更多人对留守儿童的关注,另一方面帮助下一代,就是帮助祖国的未来。相信对于留守儿童问题的调研是会获得大部分人的支持的。 方案二 调研主题:竹编工艺后劲不足,应如何面对挑战? 调研背景:编织是信宜传统工艺,具有悠久历史,由于本地的竹子、山藤、树木资源较丰富,群众多有编织手艺,使编织工场星罗棋布,遍及全县各乡镇农村。竹编工艺水平不断提高,编织艺人手工精巧,善于创作,并能根据市场变化而不断创新。信宜竹编工艺品主要有:花篮、银箩、花碟、面包篮、面包箩、书箱、圆箩、蛋兜等类共l000多个品种。远销日本、美国、英

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