数学：模块基本知能达标测控 成才之路（人教A版必修5）.docVIP

模块基本知能达标测控 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。) 1．等差数列{an}中，a1＋a4＋a7＝39，a2＋a5＋a8＝33，则a5＋a8＋a11的值为(　　) A．30　　　　　　　　　B．27 C．9 D．15 [答案]　D [解析]　在等差数列{an}中，设bn＝an＋an＋3＋an＋6，(n＝1,2,3……)，则{bn}仍为等差数列． b1＝a1＋a4＋a7＝39， b2＝a2＋a5＋a8＝33，公差d＝b2－b1＝－6， a5＋a8＋a11＝b5＝b1＋4d＝39＋4×(－6)＝15. 2．在ABC中，B＝45°，C＝60°，c＝1，则最短边的边长等于(　　) A. B. C. D. [答案]　A [解析]　A＝180°－(60°＋45°)＝75°，B最小，故边b最小，由正弦定理b＝·sinB＝.选A. 3．若函数f(x)＝x2－ax＋1的函数值有负值，则常数a的取值范围是(　　) A．a－2或a2 B．－2a2 C．a≠2且a≠－2 D．1a3 [答案]　A [解析]　f(x)是二次项系数为正值的二次函数， f(x)有负值0，即a2－40，a2或a－2. 4．设f(n)＝＋＋＋…＋(nN*)，那么f(n＋1)－f(n)等于(　　) A. B. C.＋ D.－ [答案]　D [解析]　f(n＋1)－f(n) ＝(＋＋…＋＋＋) －(＋＋…＋) ＝＋－＝－ . [点评]　准确弄清f(n)的表达式是解题的关键，f(n)的表达式是一列数的和，每一个数分子都是1，分母从n＋1开始，每项递增1至2n结束，从而f(n＋1)应是分母从(n＋1)＋1＝n＋2开始，每项递增1至2(n＋1)＝2n＋2结束． 5．已知ABC中，b＝30，c＝15，C＝29°，则此三角形解的情况是(　　) A．一解 B．两解 C．无解 D．无法确定 [答案]　B [解析]　b sinC＝30 sin 29°30 sin 30°＝15＝cb＝30. 即：b sinCcb，如图，故有两解． 6．数列{an}的前n项和为Sn，已知a10，S15＝0，若数列{Sn}中的最大项为Sk，则k＝(　　) A．15 B．8或9 C．7或8 D．8 [答案]　C [解析]　S15＝15a8＝0，a8＝0，又a10，d0，a70，a90，故在数列{Sn}中，S1S2…S7＝S8S9S10……，故k＝7或8. 7．用钢管制作一个面积为1 m2，形状为直角三角形的铁支架框，有下列四种长度的钢管供选择，较经济(够用，又耗材最少)的是(　　) A．4.6 m B．4.8 m C．5 m D．5.2 m [答案]　C [解析]　设直角三角形两直角边长分别为a m，b m，由题设条件有ab＝1，即ab＝2， 其周长L＝a＋b＋， 据题意“经济”的含义是：在ab＝2的条件下，L最小． L≥2＋＝(2＋)· 且4.8(2＋)5，等号在a＝b时成立，故选C. 8．在R上定义运算：xy＝x(1－y)，若不等式(x－a)(x＋a)1对任意实数x成立，则(　　) A．－1a1 B．0a2 C．－a D．－a [答案]　C [解析]　运算满足xy＝x(1－y)，不等式(x－a)(x＋a)1化为(x－a)(1－x－a)1，整理得x2－x－a2＋a＋10，此不等式对任意实数x都成立， ＝1－4(－a2＋a＋1)0，－a. 9．公差不为零的等差数列的第1项、第6项、第21项恰好构成等比数列，则它的公比为(　　) A. B．－ C．3 D．－3 [答案]　C [解析]　设等差数列首项为a1，公差为d，由题设a1，a6，a21成等比数列，a62＝a1·a21即： (a1＋5d)2＝a1(a1＋20d)，d＝a1， 公比q＝＝＝＝3. 10．设{an}是公差不为0的各项都为正数的等差数列，则(　　) A．a1·a8a4·a5 B．a1·a8a4·a5 C．a1＋a8a4＋a5 D．a1a8＝a4a5 [答案]　B [解析]　设公差为d，d≠0， a1a8－a4a5＝a1(a1＋7d)－(a1＋3d)(a1＋4d) ＝－12d20，a1a8a4a5，又a1＋a8＝a4＋a5. 选B. 11．(2011·福州期末)黑板上有一道解答正确的解三角形的习题，一位同学不小心把其中一部分擦去了，现在只能看到：在ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知a＝2，……，解得b＝.根据以上信息，你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件(　　) A．A＝30°，B＝45° B．c＝1，cosC＝ C．B＝60°，c＝3 D．C＝75°，A＝45° [答案]　D [分析]　可将选项的条件逐个代入验证．