数学:第一章《统计案例》素材(苏教版选修1—2).docVIP

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数学:第一章《统计案例》素材(苏教版选修1—2)

统计案例知识梳理   一、知识结构图:   二、要点回顾:   1.2×2列联表.   2.独立性检验与相关性检验(见下表). 含义 所用统计量 步骤 相同点 不同点 独立性检验 都是统计学中的常 用方法,且步骤相 似,思想一致 所用的统计量不 同,临界值不同 相关性检验 高考资源网   三、关键信息强化:   1.独立性检验的两个重要工具是:统计量和临界值,只有准确计算(熟记计算公式),熟记各临界值及统计决断的原则,才能正确地处理独立性检验的问题.   2.线性回归方程中回归系数和回归截距的意义:   的意义:x每增加(或减少)一个单位,y平均改变个单位.   的意义:y不受x变化影响的部分.   3.由线性回归方程中的计算公式知:回归直线必过点.   4.做回归分析要有实际意义,而如何才能知道有无实际意义呢?———相关性检验.   5.相关系数和临界值是正确进行相关性检验的两大重要因素.   要明确相关系数的大小与相关程度的关系(即的性质),并要会根据公式计算或利用计算器计算.另外的查法要熟练掌握.   6.相关性检验就是检验与的大小关系.    高考资源网 四、特别警示:   1.分析两个变量相关关系的常用方法:   (1)利用散点图进行判断:把样本数据表示的点在平面直角坐标系中作出,从而得到散点图,如果这些点大致分布在通过散点图中心的一条直线的附近,那么就说这两个变量之间具有线性相关关系.   (2)利用相关系数r进行判断:而且越接近于1,相关程度越强;越接近于0,相关程度越弱.   2.对具有相关关系的两个变量进行统计分析时,首先进行相关性检验,在确认具有线性相关关系后,再求线性回归方程.   3.在实际问题中,经常会面临需要推断的问题,在作推断时,我们不能仅凭主观意愿作出结论,而是需要通过试验来收集数据,并根据独立性检验的原理做出合理的推断.   4.统计方法是可能犯错误的,不管是回归分析还是独立性检验,得到的结论都可能犯错误.好的统计方法就是要尽量降低犯错误的概率,比如在推断吸烟与患肺癌是否有关时,通过收集数据,整理分析数据得出的结论是“吸烟与患肺癌有关”,而且这个结论犯错误的概率在0.01以下,实际上,这是统计思维与确定性思维差异的反应,这是数学问题,不一定在实际中得到验证.   五、应用举例:   例1 考察人的高血压是否与食盐摄入量有关,对某地区人群进行跟踪调查,得到以下数据: 患高血压 未患高血压 合计 喜欢较咸食物 34 220 254 喜欢清淡食物 26 1353 1379 合计 60 1573 1633   有多大把握认为高血压病与食盐摄入量有关?   解:由公式得   ,   ∴有的把握说高血压病与食盐摄入量有关.   例2 对某种产品进行一项腐蚀加工试验,得到腐蚀时间x(s)和腐蚀深度y()数据如下: 5 10 20 30 40 50 60 65 90 120 6 8 13 16 17 19 25 25 29 46   (1)进行相关性检验;   (2)如果x与y之间具有线性相关关系,求出线性回归方程,并预测当腐蚀时间为75s时,腐蚀深度为多少?   解:(1)计算得,   则x与y具有线性相关关系.   (2)求得,,   ∴线性回归方程为,   当腐蚀时间为75s时,将代入得,   ∴腐蚀深度约为29. 高考资源网 身边的统计案例   统计与实际生活密切相关,涉及知识面广,题目新颖,特别是能够与工农业生产、生活、文化、体育等实际问题相结合,因而在高考中也会越来越受到重视.   一、统计知识在生产中的应用   例1 为了研究三月下旬的平均气温()与四月二十号前棉花害虫化蛹高峰日()的关系,某地区观察了2001年到2006年的情况,得到下面的数据: 年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 (℃) 24.4 29.6 32.9 28.7 30.3 28.9 (日) 19 6 1 10 1 8   据气象预测,该地区在2007年三月下旬的平均气温为27℃,试估计2007年四月份化蛹高峰日为哪天?   解:运用科学计算器,得,,,,   所以,,可知回归方程为,   当时,,据此,可估计该地区2007年4月12日或13日为化蛹高峰日.   点评:求线性回归方程,只需掌握计算公式,通常用计算器来完成.在有的专门的计算器中,可通过直接按键得到线性回归方程的系数.而用一般的科学计算器进行计算,则需要列出表格,根据表格内的数据求出回归直线方程.   二、统计知识在质量监测中的应用   例2 某奶制品厂生产袋装奶粉,按标准每袋奶粉净重应为454克,在生产的实际过程中,由于各种随机因素的影响,装袋机不可能保证每袋奶粉的净重恰好等于45

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