八年级体育教案“体操前滚翻”.docVIP

技巧:前滚翻课时教案 课时：一课时 授课班级：八年级 授课人数：40人 教学内容 技巧：女------前滚翻 男-------前滚翻分腿起 教 学 目 标 1、知识目标：：体验前滚翻分腿起的动作方法，学会前滚翻游戏的方法和规则。 2、技能目标：学习前滚翻，发展学生的腹肌和股四头肌，提高身体协调性和灵活性。 3、情感目标：通过游戏的形式提高学生对前滚翻的学习兴趣和动作熟练掌握程度，增强个人的空间感，加强同学之间相互鼓励，团结共进的精神。 教学重、难点 1、重点：滚动圆滑、直线滚动 2、难点：蹬地有力、头后部着垫 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织与队形 时间 开 始 部 分 体委整队、报告出勤人数、师生问好。 检查学生着装。 宣布本节课的内容及目标。 安排见习生。 1、教师要做到让学生背风、背光、背噪音。 2、安排见习生。 3、强调安全 1、站队要做到快、静、齐，认真听教师安排本节课内容 组织： 要求：快、静、齐 4 分 钟 准 备 部 分 围操场跑两圈 游戏：推木头人 方法：采用比赛的方法------分成两个组，一人双手着地，另外的同学抬着同伴的双脚前进，到规定的地方换位，哪个组先完成就赢，输的组背赢的组。 1、教师讲解游戏方法并示范、组织学生进行 2、强调安全。 3、要求惩罚措施 1、跑圈时精神振奋、口号响亮、队形整齐。 2、认真听取教师讲解游戏方法、观看教师的示范动作。 3、要有团队合作精神、尽力完成比赛。 **************** 图一 一组 二祖 * * * * 图二 7 分 钟 基 本 部 分 技巧：前滚翻 重点：滚动圆滑、直线滚动。 难点：蹬地有 有力，头后部 着地。 1、教师让学生尝试做前滚翻。 2、让学生按自己的理解指出错误动作，教师做出纠正，并导出本节课内容。 3、教师示范完整动作、讲解动作要领、身体用力要求、重点难点以及保护的方法。 4、学生分组练习，并设立保护，教师巡回检查指导。 5、教师集体纠正。 6、学生展示。 7、集体评议。 1、学生踊跃尝试做前滚翻。 2、学生认真听教师的讲解。 3学生分组合作练习，并设立保护。 4、学生认真思考错误动作。 5、学生练习。 6、学生用于展示并积极评议。 图一 图二 图三 28 分 钟 结 束 部 分 1、跟着《隐 形的翅膀》做 放松操。 教师总结 本课任务完成情况。 收器材。 1、组织学生放松。 2、教师进行小结。 3、组织学生归还器材。 1、学生放松。 2、听取教师总结。 3、学生归还器材。 6 分 钟 场 地 器 材 平整场地一块，垫子若干 安 全 保 障 充分的准备活动。 自我保护与互相帮助的正确方法。 课前应取出衣服里的硬物。 预计 负荷 练习密度 心跳次数 强度 50% 110次 中 教学设计说明： 本课教学以 《体育课程标准》 为依据， 以“健康第一”的课堂理念为指导思想， 以教材为依据，以学生的兴趣和发展为中心，以“前滚翻”教材为载体，以启迪学生的思维，发展学生的能力为目的。通过教师引导，学生体验感知，教师解惑，学生领悟，交流展示，师生共同评价总结为教学主线。同时采用多种激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，在玩中学、学中玩。