易学通·重难点一本过高二数学（人教版选修1－2）：第四章 直接证明与间接证明 Word版.docVIP

重点列表： 重点 名称 重要指数 重点1 直接证明 ★★★ 重点2 间接证明. ★★★ 重点详解： 重点1：直接证明 【要点解读】 内容 综合法 分析法 定义 利用已知条件和某些数学定义、公理、 从要证明的结论出发逐步寻求使它成立的条件直到最后把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止 实质 由因导果 执果索因 【例题】 已知a≥b＞0求证：2a－b－a 【答案】证明　 要证明2a－b－a成立 只需证：2a－b－2ab＋a即2a(a－b)＋b(a－b2)≥0即(a＋b)(a－b)(2a＋b)≥0. ＞0－b≥0＋b＞0＋b＞0 从而(a＋b)(a－b)(2a＋b)≥0成立 ∴2a3－b－a 【名师点睛】 用综合法证题是从已知条件出发，逐步推向结论，综合法的适用范围：(1)定义明确的问题，如证明函数的单调性、奇偶性，求证无条件的等式或不等式；(2)已知条件明确，并且容易通过分析和应用条件逐步逼近结论的题型.在使用综合法证明时，易出现的错误是因果关系不明确，逻辑表达混乱. 【考向2】分析法 【例题】 (1)设x≥1，y≥1，证明x＋y＋≤＋＋xy； (2)设1a≤b≤c，证明loga b＋logb c＋logc a≤logb a＋logc b＋loga c. (1)由于x≥1，y≥1，所以 x＋y＋≤＋＋xy?xy(x＋y)＋1≤y＋x＋(xy)2. 将上式中的右式减左式，得 y＋x＋(xy)2]－xy(x＋y)＋1]＝(xy)2－1]－xy·(x＋y)－(x＋y)]＝(xy＋1)(xy－1)－(x＋y)(xy－1) ＝(xy－1)(xy－x－y＋1)＝(xy－1)(x－1)(y－1)． 既然x≥1，y≥1，所以(xy－1)(x－1)(y－1)≥0，从而所要证明的不等式成立． 【要点解读】 反证法证明的一般步骤：①反设——假设命题的结论不成立；②归谬——根据假设进行推理，直到推出矛盾为止；③结论——断言假设不成立，从而肯定原命题的结论成立. 【考向】反证法 【例题】数列{an的前n项和记为S已知a＝1＋1＝(n∈N*).证明： (1)数列是等比数列； (2)S＋1＝4a. 【答案】（Ⅰ）见解析；（Ⅱ）见解析． 【名师点睛】 1.当一个命题的结论是以“至多”、“至少”、“唯一”或以否定形式出现时，可用反证法来证，反证法关键是在正确的推理下得出矛盾，矛盾可以是与已知条件矛盾，与假设矛盾，与定义、公理、定理矛盾，与事实矛盾等. 2.用反证法证明不等式要把握三点：①必须否定结论；②必须从否定结论进行推理；③推导出的矛盾必须是明显的. 3.利用反证法证明数学问题时，没有用假设命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是错误的． 【趁热打铁】 1.【2016高考浙江文数】已知a，b0，且a≠1，b≠1，若 ，则（ ） A. B. C. D. 【2016年高考北京理数】已知，且，则 A. B. C.D. 3.用反证法证明命题“设a为实数则方程x＋ax＋b＝0至少有一个实根”时要做的假设是(　　) 方程x＋ax＋b＝0 B.方程x3＋ax＋b＝0至多有一个实根 方程x＋ax＋b＝0至多有两个实根 方程x＋ax＋b＝0恰好有两个实根 若aR，则下面四个式子中恒成立的是(　　) (1＋a)0 B.a2＋b(a－b－1) ＋3ab2b 5.已知m1＝－＝－则以下结论正确的是(　　) C.a＝b .a，b大小不定 分析法又称执果索因法若用分析法证明：“设a＞b＞c且a＋b＋c＝0求证＜a”索的因应是(　　) －b＞0 .a－c＞0 (a－b)(a－c)＞0 .(a－b)(a－c)＜0 已知p＋q＝2求证p＋q≤2用反证法证明时可假设p＋q≥2；②已知aR，|a|＋|b|1求证方程x＋ax＋b＝0的两根的绝对值都小于1用反证法证明时可假设方程有一根x的绝对值大于或等于1即假设|x以下正确的是(　　) 与②的假设都错误 与②的 C.①的假设正确；②的假设错误 的假设错误；②的假设正确 下列条件：①ab0其中能使＋成立的条件的序号是________. 已知a1＋a2＋a3＋a4100，求证：a1，a2，a3，a4中至少有一个数大于25. 等差数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1＋，S3＝9＋3. (1)求数列{an}的通项an与前n项和Sn； (2)设bn＝(nN*)，求证：数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列．