测控指导高中数学（福建）人教A版选修4-1课件：1.1 平行线等分线段定理.pptVIP

-*- 一　平行线等分线段定理 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 一　平行线等分线段定理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 一　平行线等分线段定理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 一　平行线等分线段定理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 一　平行线等分线段定理 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 一　平行线等分线段定理 1.理解并掌握平行线等分线段定理及其推论,认识它的图形语言及变式图形. 2.能运用平行线等分线段定理任意等分已知线段,能运用推论进行简单的证明或计算. 3.会用三角形中位线定理解决问题. 平行线等分线段定理的两个推论的证明 剖析:(1)推论1,如图①,在△ABC中,B为AB的中点,过点B作BC∥BC交AC于点C,求证:点C是AC的中点. 证明:如图②,过点A作直线a∥BC, ∵BC∥BC,∴a∥BC∥BC. ∵AB=BB,∴AC=CC, 即点C是AC的中点. (2)推论2,如图③,已知在梯形ACCA中,AA∥CC,B是AC的中点,过点B作BB∥CC交AC于点B,求证:点B是AC的中点. 证明:如图④,∵AA∥CC,BB∥CC, ∴AA∥BB∥CC. ∵AB=BC, ∴AB=BC,即点B是AC的中点. 题型一 题型二 题型三 【例1】 如图,已知线段AB,求作线段AB的五等分点,并予以证明. 分析:利用平行线等分线段定理来作图. 作法:如图,(1)作射线AC; (2)在射线AC上以任意取定的长度顺次截取AD1=D1D2=D2D3=D3D4=D4D5; (3)连接D5B; (4)分别过D1,D2,D3,D4作D5B的平行线D1A1,D2A2,D3A3,D4A4,分别交AB于点A1,A2,A3,A4,则点A1,A2,A3,A4将线段AB五等分. 题型一 题型二 题型三 证明:过点A作MN∥D5B. 则MN∥D4A4∥D3A3∥D2A2∥D1A1∥D5B. ∵AD1=D1D2=D2D3=D3D4=D4D5. ∴AA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4B. ∴点A1,A2,A3,A4就是所求的线段AB的五等分点. 反思将已知线段AB分成n等份的解题步骤如下: (1)作射线AC(与AB不共线); (2)在射线AC上以任意取定的长度顺次截取AD1=D1D2=D2D3=…=Dn-1Dn; (3)连接DnB; (4)分别过点D1,D2,D3,…,Dn-2,Dn-1作DnB的平行线,分别交AB于点A1,A2,…,An-2,An-1,则点A1,A2,…,An-2,An-1将线段AB分成n等份. 题型一 题型二 题型三 【变式训练1】 如图,已知线段AB,请用平行线等分线段定理将线段AB分成两部分,且两部分之比为2∶3. 解:已知:线段AB. 求作:线段AB上一点O,使AO∶OB=2∶3. 作法:(1)如图,作射线AC. (2)在射线AC上以任意长顺次截取AD=DE=EF=FG=GH. (3)连接BH. (4)过点E作EO∥HB,交AB于点O,则点O为所求的点. 题型一 题型二 题型三 【例2】 如图,已知AC⊥AB,DB⊥AB,O是CD的中点.求证:OA=OB. 分析:因为线段OA和OB有共同端点,所以只需 证明点O在AB的垂直平分线上即可. 证明:过点O作AB的垂线,垂足为E,如图. ∵AC⊥AB,DB⊥AB, ∴OE∥AC∥DB. ∵O为CD的中点, ∴E为AB的中点. 又OE⊥AB,∴OA=OB. 反思证明两线段相等,往往借助于平行线等分线段定理,转化为证明其他线段相等.这种等价转化的思想要认真领会使用. 题型一 题型二 题型三 【变式训练2】 如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,M是CD的中点.求证:AM=BM. 证明:如图,过点M作ME∥BC交AB于点E, ∵AD∥BC,∴AD∥EM∥BC. ∵M是CD的中点, ∴E是AB的中点. ∵∠ABC=90°, ∴∠MEA=∠MEB=90°, ∴ME垂直平分AB.∴AM=BM. 题型一 题型二 题型三 【例3】 如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,E为AD的中点,EF∥BC.求证:BC=2EF.