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浙江专用:人教A版高一数学《任意角的三角函数》练习题
任意角的三角函数练习
【教学目标】
掌握任意角的正弦,余弦,正切的定义及符号的确定
【教学重难点】
重点:利用诱导公式一确定符号
难点:正确理解三角函数课看做“实数”为自变量的函数
复习:任意角三角函数在各象限的符号及诱导公式一[来源:gkstk]
限时检测:
1、把-1485°转化为α+k·360°(0°≤α<360°, k∈Z)的形式是 ( )
A.45°-4×360°B.-45°-4×360°C.-45°-5×360°D.315°-5×360°
2、把-1125°化成α+2kπ ( 0≤α<2π,k∈Z=)的形式是 ( )
A.--6π B. -6π C.--8π D.-8π
3、半径为cm,中心角为120o的弧长为 ( )
A. B. C. D.
4、若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm,则这个圆心角所夹的扇形的面积是 ( )
A.4 cm2 B.2 cm2 C.4πcm2 D.2πcm2
5、已知角α的终边过点P(-1,2),cosα的值为 ( )
A.- B.- C. D.
6、α是第二象限角,P(x, ) 为其终边上一点,且cosα=x,则sinα的值为 ( )
A. B. C. D.-
7、已知角θ的终边在直线y = x 上,则sinθ= ;= .
8、求角的正弦、余弦和正切值.
课后作业:
1、(1)已知角的终边经过点P(4,-3),求2sin+cos的值;
(2)已知角的终边经过点P(4a,-3a)(a≠0),求2sin+cos的值;
1、
A. B. C. D.
2、角α(0α2π)的正、余弦线的长度相等,且正、余弦符号相异.那么α的值为( )[来源:gkstk.Com]
A. B. C. D.或
3、若θ ,则下列不等式中成立的是 ( )
A.sinθcosθtanθ B.cosθtanθsinθ
C. tanθsinθcosθ D.sinθtanθcosθ
4、sin(-1770°)·cos1500°+cos(-690°)·sin780°+tan405°= .
5.已知=1690o,
(1)把表示成的形式,其中k∈Z,∈.
(2)求,使与的终边相同,且.
6.已知角是第二象限角,求:(1)角是第几象限的角;(2)角终边的位置。
7.函数的定义域是 ( )
A., B.,
C., D.[2kπ,(2k+1)π],[来源:gkstk.Com]
学后感:_____________________________________________________________________
[来源:gkstk.Com]
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