2014中考力学复习教案(精品推荐).docVIP

2014中考力学复习教案 力学一 三种常见的力 1重力 ①万有引力——任何两个物体之间，大到天体、小到尘埃，相互吸引…… ②重力——地面附近的物体，由于地球的吸引…… 重力的大小——与质量成正比 G=mg （g＝9.8N/kg） 重力的方向——竖直向下 重力的作用点——重心 2弹力 ①弹性、塑性 ②弹力 ③拉力、压力、支持力等均为弹力 ④弹簧测力计 原理——弹簧的伸长与拉力成正比 使用注意事项：观察量程和分度值；指针是否在零刻线处；是否被卡住；使用时沿轴线方向；读数时视线垂直于刻度盘表面。 3摩擦力 ①概念：要发生或已经发生相对运动时…… ②产生的条件：一物体相互接触； 二物体间存在挤压； 三接触面应该粗糙； 四物体间存在相对运动或相对运动趋势。 ③相关因素：压力大小和接触面粗糙程度 ④增大有益摩擦：2种方法（增大压力、使接触面粗糙） ⑤减小有害摩擦：4种方法（减小压力、使接触面光滑、利用滚动代替滑动、使接触面分离） [练习]物体匀速运动时，测得拉力为2N，则摩擦力是 N；当拉力增大到3N时，摩擦力又是 N。 （注重对决定摩擦力大小因素是压力和粗糙程度的理解） 4二力的合成 同一直线上的两个力，如果二力方向相同，则合力大小为二力之和，方向与二力相同；如果二力方向相反，则合力大小为二力之差，方向与较大的力相同。 5重力与质量 [区别]①概念：质量m指物质的多少，与位置、形状、状态无关； 重力G则是由地球吸引而产生，离开地球重力就不存在了。 ②符号：质量m，单位：kg、g、t 重力G，单位：N ③G有方向，是一个矢量；m没有方向，是一个标量。 ④测量工具：天平、测力计 [联系] G＝mg 6探究 ①影响摩擦力大小的因素 ②弹簧的伸长与拉力的关系 力学二 运动和力 1正确使用刻度尺 使用前观察量程和分度值（为什么？） 使用时：沿所测长度方向放置 读数时，视线垂直于尺面 精确测量时，应估读到分度值的下一位 [练习] 26.53cm这个数的分度值？ 分别用dm、cm为分度值说出自己的身高 测量结果由数值和单位组成 2误差 “只能减小，不能避免”的原则 选择精密仪器、先进方法、多次测量求平均等均能减小误差 最后平均求得的结果 有效位数应与测量时的有效位数一致 3时间、长度的单位 单位 时间：1h=60min=3600s 长度：1m=10dm=100cm=1000mm=109nm 光年 面积：1m2=102dm2=104cm2=106mm2 体积：1m3=103dm3=106cm3=109mm3 特殊测量方法： 棉线重叠法、滚轮法、叠加法（化零为整）、等量替代法 4运动和静止的相对性 ①参照物：在判断物体运动中，假定不动的物体 一般多以地面做参照物 ②判断—— 表述格式为：以“ ”为参照时，××是“ 运动（或静止）”的。 ③相对性 同一个物体，以不同物体做为参照物时，判断的结果不同，也即是相对于“××”运动的，相对于“××”是静止的，称为运动和静止的相对性。 [练习]以在教室走动的教师、静坐在教室的同学为例，选择不同参照物，判断的结果不同。 5速度 性质：表示物体运动快慢的物理量； 定义：物体单位时间内通过的路程； 大小：路程和时间的比值； 公式： 变形公式：s=vt t=s/v 应用公式计算时，应注意统一各物理量的单位 ⑤速度单位：1m/s=3.6km/h ⑥匀速（快慢不变）直线（方向不变）运动 ⑦变速运动的平均速度 平均速度就是物体运动的平均快慢程度，推算时就采用总路程和总时间，如龟兔赛跑问题，兔子先快，但最后快的是乌龟（平均速度大） ⑧判断物体运动快慢的三种方法： a相同时间比路程，如观众看比赛，前者（路程多）就快； b相同路程比时间，如判断跑步名次（完成相同路程，用时少的快） c路程与时间的比值（即速度） 6力 ①概念：物体对物体的作用 ②力的两个作用效果：改变物体形状 改变物体的运动状态 ③单位——N（1 N即举起两个鸡蛋的力） ④三要素——影响力的作用效果的因素 ⑤示意图（用模型法表示力） 用带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点 7牛顿第一定律 ①定律 ②惯性—— 与质量有关，物体保持运动或静止的性质 应用：防止惯性造成的危害，利用惯性 8二力平衡 ★平衡状态：静止或匀速直线运动状态 ★二力平衡的条件： 同体、等值、反向、共线 ★二力平衡条件的应用： 利用平衡状态测量不便测量的力，如摩擦力、支持力等 确定力的方向、分析力的存在 9运动和力的关系 ★不受力时——物体静止或匀速直线运动状态 ★受平衡力时——物体静止或匀速直线运动状态 ★受不平衡力时——物体运动状态一定发生改