浙江省届高三数学二轮复习专题训练:计数原理.docVIP

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浙江省届高三数学二轮复习专题训练:计数原理

浙江省2012届高三数学二轮复习专题训练:计数原理 I 卷 一、选择题 1. 以正方形的顶点为顶点的三棱锥的个数 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 2. (1+2x)5的展开式中,x2的系数等于(  ) A.80 B.40 C.20 D.10 【答案】B 3.某班准备从含甲、乙的名男生中选取人参加接力赛,要求甲、乙两人至少有一人参加,且若甲、乙同时参加,则他们在赛道上顺序不能相邻,那么不同的排法种数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 4.在1、2、3、4、5这5个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为偶数的共有(  ) A.36个 B.24个 C.18个 D.6个 【答案】A 5. 将4名志愿者分配到3所不同的学校进行学生课外活动内容调查,每个学校至少分配一名志愿者的方案种数为( ) A.24 B. 36 C. 72 D. 144 【答案】B 6.当n为偶数时,,则S等于 A. B. C. D. 【答案】A 7.(1-)10=a+b(a,b为有理数),则a2-2b2=(  ) A.(1-)20 B.0 C.-1 D.1 【答案】D 8.4位学生与2位教师并坐合影留念,教师不能坐在两端,且不能相邻,则不同的坐法种数有( ) A.144 B.48 C.24 D.72 【答案】A 9. 按分层抽样的方法,从15个相同的红球和10个相同的黑球中抽出10个球排成一排,则不同的排列方法有( ) A. B. C. D. 【答案】A 10.2n展开式的第6项系数最大,则其常数项为(  ) A.120 B.252 C.210 D.45 【答案】C 11.2011年哈三中派出5名优秀教师去大兴安岭地区的三所中学进行教学交流,每所中学至少派一名教师,则不同的分配方法有(  ) A.80种 B.90种 C.120种 D.150种 【答案】D 12. 6名同学安排到3个社区A,B,C参加志愿者服务,每个社区安排两名同学,其中甲同学必须到A社区,乙和丙同学均不能到C社区,则不同的安排方法种数为(  ) A.12 B.9 C.6 D.5 【答案】B II卷 二、填空题 13.从集合{O,P,Q,R,S}与{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}中各任取2个元素排成一排(字母和数字均不能重复).每排中字母O、Q和数字0至多只出现一个的不同排法种数是________(用数字作答). 【答案】8424 14. 将数字填入标号为的五个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填的数字恰有两个相同的不同的填法有 种 【答案】20 15.12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是________.(用式子表示) 【答案】CA 16.某企业推出新产品,为了加大宣传力度,准备在中央一套、三套、五套分别做一段时间的广告,三段广告的内容各不相同.已知每一频道都有四个时段进行选择,为了达到较好的效果,这三个频道的广告播出的时段互不相同,则不同播放方案共有________种. 【答案】144 三、解答题 17.如果n的展开式中含有非零常数项,求正整数n的最小值. 【答案】∵Tr+1=C(3x2)n-r·r=(-1)r·C·3n-r·2r·x2n-5r, ∴若Tr+1为常数项,必有2n-5r=0. ∴n=,∵n、r∈N*,∴n的最小值为5. 18.用0、1、2、3、4、5这六个数字,可以组成多少个分别符合下列条件的无重复数字的四位数: (1)奇数;(2)偶数;(3)大于3 125的数. 【答案】(1)先排个位,再排首位,共有A·A·A=144(个). (2)以0结尾的四位偶数有A个,以2或4结尾的四位偶数有A·A·A个,则共有A+ A·A·A=156(个). (3)要比3 125大,4、5作千位时有2A个,3作千位,2、4、5作百位时有3A个,3作千位,1作百位时有2A个,所以共有2A+3A+2A=162(个). 19.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数. (1)可组成多少个不同的四位数? (2)可组成多少个不同的四位偶数? (3)可组成多少个能被3整除的四位数? 【答案】(1)直接法:A·A=300;间接法:A-A=300; (2)由题意知四位数个位数上必须是偶数;同时暗含了首位不能是0,因此该四位数的个位和首位是“特殊位置”,应优先处理;另一方面,0既是偶数,又不能排在首位,属“特殊元素”应重点对待. 解法一(直接法):0在个位的四位偶数有A个;0不在个位时,先从2,4中选一个放在个位,再从余下的四个数(不包括0)中选一个放在首位,应

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