浙江新人教版高一英语教案：Unit2 Speaking and writing（必修3）.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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浙江新人教版高一英语教案：Unit2 Speaking and writing（必修3）.doc

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浙江新人教版高一英语教案：Unit2 Speaking and writing（必修3）

Unit 2 Healthy eating 说、写提高课一、教学内容 Speaking task; Writing task; Project (pp.53-54) 二、教学目标在本节课结束时，学生能够就建麦当劳餐馆的事情表达支持或反对的意见。和同学讨论替代麦当劳的建筑物以及替代理由，并设计出建筑计划。写出自己发明的一种食物，说明它的制作方法和食用它的好处。三、教学步骤步骤一检查教师请2名学生用简单的英语说说第53页上的Speaking task中两个人的观点和理由。设计意图：促使学生复习，为他们学习本节课语言知识和提高语言技能做准备。步骤二分组辩论 1．教师把学生分为每四个人一组，规定两人支持建麦当劳餐馆，另外两人反对建麦当劳餐馆。支持的一方努力说服反对的一方，反对的一方也努力说服支持的一方，双方进行辩论。教师建议学生注意使用第53页上第一题中的功能用语。设计意图：促使学生充分地展开思维，运用前面所学到的语言进行辩论，提高他们对语言的快速反应能力。 2．3．1．教师请学生阅读第53页上Writing task的要求。设计意图：使学生明确任务的要求，进行思考。 2．教师请学生两人一组，讨论下列问题（教师投影出来）。设计意图：促使学生积极思维和组织语言。 3．4．5．6．7．1．教师投影出下列问题，学生思考并写出关键信息。设计意图：教师引导学生评价自己的学习过程和成果。 2．高考试题库（）我的高考我做主！学优高考网（）我的高考我做主！高考试题库（）我的高考我做主！