农业地域的形成与发展 丹阳第五中学.ppt

三角形坐标轴图的判读技巧 三角形坐标轴图用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构。判读时应注意的事项有：(1)图中数据为相对数据，即“比重”或“比例”，而非绝对数据；(2)图中每个点都能够读取三个变量，各构成要素所占比重的总和必然是100%；(3)此类图的构成要素只有三个；(4)三个要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致。 具体判读方法如下： (1)读准三个坐标轴的原点及变化趋势，即如图中的箭头A、B、C所示的方向。 (2)找到与所求判读坐标轴原点相交的另一个坐标轴，称为邻轴。如图中A轴的邻轴是C轴。 过所求点作平行于邻轴的平行线a、b、c(即转为所求判读坐标轴原点处的二维坐标，简称“转三为二”)。 (3)找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。图中待求点“*”在三个坐标轴上的数据依次是：A轴(0～14岁)约27%；B轴(15～64岁)约46%；C轴(65岁及以上)约27%。 读几个地区农业基本情况比较表，完成6题。 地区 种植业比重 畜牧业比重 商品率 投入劳动力数量 ① 86% 14% 20% 多 ② 45% 55% 90% 少 ③ 8% 92% 89% 少 6. ①、②、③地区的农业地域类型依次是 A．季风水田农业、混合农业、大牧场放牧业 B．商品谷物农业、混合农业、种植园农业 C．商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业 D．种植园农业、混合农业、商品谷物农业 统计图表的判读方法： 一读图名，总体感知；二读图例，对比差异；三读坐标，明确方向；四读数据，重视变化；五读整体特征或变化趋势，对信息进行初步加工。 二、分布图 下图表示我国四种农作物的分布，读图完成7-8题: 7．这四种农作物分别是 A．①小麦 ②水稻 ③棉花 ④油菜 B．①棉花 ②油菜 ③花生 ④水稻 C．①小麦 ②油菜 ③花生 ④甘蔗 D．①甜菜 ②甘蔗 ③棉花 ④水稻 8．农作物④在我国北方地区不能种植的主要原因是 A．热量不足 B．水份不足 C．土壤贫瘠 D．地势低洼 分布图的一般判读方法 （1）读图名，明确是哪种地理事物的分布情况。 （2）读图例，看清各种符号代表的具体含义。 （3）确定位置，明确该地理事物分布地区的空间位置，包括经纬度位置、海陆位置及与周边地区的相对位置。 （4）提取信息，要注意图示区域中比较典型的地理问题及原因，展开联想并进行综合归纳。 三、景观图 由于区域环境的差异，世界上形成了多种农业地域类型，如商品谷物农业、种植园农业、大牧场放牧业和乳畜业等。下图为四种农业地域类型景观图片，读图完成9～10题。 9．甲、丙农业地域类型共同的区位因素是 A．地广人稀 B．接近市场 C．降水丰富 D．劳动力充足 10．乙、丁农业地域类型的共同特征有 A．机械化程度高 B．水利工程量大 C．投入劳动力多 D．受市场影响大 景观图的一般判读方法 （1）看清图名，仔细观察，在众多的信息中选择与主体有关的关键信息，不要被无关信息所迷惑，准确判读景观图表示何种地理因素或要说明哪些地理现象。 （2）细心观察景观图中各地理因素的特征和相互关系，即图中信息的地理意义。 （3）根据景观图中信息，提取与设问相关的部分，联系有关知识进行分析回答。 下图为鲜花、蔬菜生产和销售的模式示意图，据此回答11 ～12题。 11．阶段Ⅰ鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是 A．地形平坦? B．雨热同期 C．市场需求? D．劳动力不充足12．阶段Ⅱ甲地鲜花和蔬菜全部从乙地输入，其原因 可能是 A．城市用地规模的扩大???????B．城市人口的增加 C．?运输的便捷???? D．城市居民收入的增加 四、示意图 示意图的一般判读方法 （1）看名称，识别是何种地理事物的联系过程。 （2）分析图例，识别横坐标和纵坐标的单位。 （3）根据图中信息所对应知识，进行联想、推断。 （4）利用所掌握的概念、原理、分布规律等验证图形的表示方式。 （5）对照设问要求，根据相关原理，精心组织答案。 五、变式图 下图是某地农业土地地租示意图。据此回答13～14题。 13．影响 X、Y、Z 三地农作物分布的主要区位因素是??? A．市场? B．劳动力? C．水源? D．气候 14．如果在 X、Y、Z 三地发展花卉种植、乳牛饲养、 小麦生产，最合理的是 A．X 地种植小麦的经济效益最高