辅导员考核自评表.docVIP

上海师范大学天华学院2011-2012学年第一学期 辅导员考核自评表 姓名 出生 年月 所在部门 现任专业技术职务 现任行政职务 所带班级 （专业、年级、班级） 本学期承担的 教学工作量 （课程名称和周学时） 辅导员学期工作总结 （请用五号楷体打印在该区域内，不少于2000字） 申请加分项目说明 备注：申请加分项目指所带班级在考级考证、优秀文明班集体评选中所取得的成绩，学生和班级所获得的区级以上奖励，以及辅导员本人完成教学科研、发表论文及取得相关职业资格证书的情况。请简要说明，并附相关证书复印件。上海学院辅导员考核 一、职业素质 （3分） 1、坚持科学发展观，提升理论素养。 3分 2、爱岗敬业，热爱学生，为人师表。 3、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，借鉴他人工作经验，不断提高工作技能。 二、思想政治教育 （4分） 4、遵循大学生思想政治教育规律，开展多种专题教育，结合本班实际，经常宣讲学院“专通雅”协调发展的人才培养模式、办学特色和办学成果，教育学生如何做人。 2分 5、关注学生的学习和生活，开展形式多样的日常思想政治教育活动，每学期至少同每个学生谈心1次。 2分 三、学风建设 （9分） 6、关心同学们的学习情况和考级考证，能配合做好学生学业指导，采取多种措施改善班风学风。所带班级考风考纪良好。 3分 7、经常与任课教师和家长保持联系，了解督促学生学习。 3分 8、对班级迟到、早退、旷课、学习主动性差、教室或宿舍卫生不整洁、校园不文明行为等能经常点评，督促改正。 3分 四、学生组织建设 （8分） 9、重视并做好党员发展工作，积极通过结对责任制等形式发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用。 2分 10、班级建设有目标、有计划，每学期至少召开3次有特色的主题班会。 2分 11、选好、用好班级干部他们不断提高思想水平和工作能力 12、鼓励学生积极参加校园文化、科技创新、志愿者服务、社会实践等活动，班级或学生个人获各类奖项和荣誉称号较多。 2分 五、学生事务管理 （10分） 13、对学院和系内阶段性的工作重点、各类通知等能及时传达到位，按时参加辅导员例会。 3分 14、学生工作手册记录内容翔实。能按时保值保量完成学院和系交给的各项任务。 3分 15、重视帮困育人和评优工作，在奖学金评定、助学贷款办理、困难学生补助、学费催缴等方面工作到位，材料审核认真无误，上报及时，程序公平公正。 2分 16、能根据学生需求，开展有针对性的心理健康和职业生涯指导工作。 2分 六、维护校园稳定 （6分） 17、经常性开展安全与稳定教育，及时有效化解和处置涉及学生的矛盾和问题，对学生突发事件及时到位并妥善处理。 2分 18、有针对性地开展校纪校规教育检查落实对学生违纪情况及时按章提出处理意见 19、经常深入生活园区和学生宿舍，督促寝室卫生整改，将育人工作融入到宿舍文明、卫生、安全等的管理与服务之中。 2分 合计分值（满分40分）： 加分项目： 特色工作和成绩 （0-5分） 20、班级考级考证成绩优异；班级获得校文明班级、优秀班集体。 +1 21、学生或班级获得市级以上奖励 （不含国家、上海市奖学金和励志奖学金） +1 22、辅导员本人获得校内外奖励。 +1 23、发表论文或工作有创新；积极参加校内外辅导员培训，参加学校心理咨询师、职业咨询师等资格考试，获得相应证书 +1 24、其他突出成绩：（请注明） +1 加分合计： 备注：最小计分单位为0.5分。 系考核小组负责人签字： （系党支部盖章） 日期