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2015年救生员培训 主讲：邹神胜 救生员事业是一项拯溺救难、救人生命的高尚事业！ 国家职业资格证书 职业资格证书是国家对申请人专业（工种）学识、技能、能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。 救生员职业资格证书是由国家体育总局颁发、由劳动部统一印制（劳动部门备档）并在全国通用的国家资格证书。 国家资格证书考试是一种标准参照考试。 初级救生员考试内容 理论考试：判断、选择。（问答题属于技能部分） 技能达标：25米速度游（男20秒、女22秒）、20米潜泳。（两项都达标方可进入下一环节的技能考试） 赴救技能：（入水——接近——拖带——上岸） 解脱技能：（2~3个解脱动作） 心肺复苏技能：（判断意识，求救——清除异物——打开呼吸道——判断呼吸——人工吹气——检查脉搏——定位按压——回答问题） 理论、技能都过60分则考试通过。 培训注意事项 考试是非常严格的，切勿存在蒙混过关的想法。 不允许缺课，缺课者后果自负。 达标项目（25米速度、20米潜泳）是无法短期提高的，若游泳水平太差，请勿报考。我们的培训主要针对理论试题、赴救技术、解脱技术、心肺复苏技术四个要点。 理论试题请先不要在试卷上做。 赴救技术、解脱技术、心肺复苏技术是操作性非常强的内容，要求每个动作每人重复10遍以上。一定要多练习，在人前练习。 走近救生 现场急救技术 死亡的标准？ 脑 脑位于颅腔内，由大脑、间脑、中脑、脑桥、延髓和小脑六部分组成。 脑组织代谢特别旺盛，但脑组织几乎没有能量储存，需要连续不断的从血液循环中获得氧和葡萄糖，一旦脑供血发生障碍，就会迅速引起脑功能障碍和脑组织坏死。 人体的大小循环 溺水的过程 抢救溺水者的黄金时间 现场抢救溺水者的黄金时间是4—6分钟。 现场抢救有两个原则： 1、对溺水者进行抢救要争分夺秒，时间越早，复苏的成功率会越高。 2、对溺水者进行抢救要一直到最基本的生命支持。（心跳、呼吸） 心肺复苏 心肺复苏（简称CPR）是为了挽救猝死者生命所采取的一种急救技术。目的是使溺水者的心脏、肺脏恢复正常的功能，生命得以维持。现场心肺复苏是针对溺水者所采取的最初级、最基本的心脏复苏术，是最基础的生命支持，是挽救生命的重要阶段，也是现场的、初期的、及时的在没有任何设备的情况下，利用徒手进行抢救的有效基本措施，是便于学习且容易掌握的急救技术。 人工呼吸和心脏按压为何能抢救生命？ 心肺复苏的步骤 踩水 踩水又称“立泳”，也称“踏水”是实用价值较大的游泳技术之一。 特点：动作简单、方便、省力、持久，在水中可向前、后、左、右移动，头部可露出水面。 作用：可以观察水面及溺水者的变化情况，用于解脱溺水者的抓抱，可以拖带溺水者。 反蛙泳 反蛙泳又称为蛙式仰泳，也称仰式蛙泳，救生中有很大价值。 特点：动作简单易掌握，省力、持久，能游较长距离。 作用：在救生当中可以拖带溺水者。 潜泳 潜泳是指人在水中或水下，不采用呼吸而进行的游泳技术。有蛙式潜泳、长划臂蛙式潜泳和爬式潜泳等。 特点与作用：救生员可下潜到水中或水底不同的深度，快速、准确地寻找和打捞溺水者，为挽救其生命争得宝贵的时间。 要求：潜得深、潜得远、潜得准。 考试要求：身体任何部位不露出水面潜20米 侧泳 侧泳是人在水中侧卧姿势的一种游泳技术。有很大实用价值。 特点：有一定的速度，动作自如省力，眼睛可露出水面。 作用：速度快可争得救助时间，可以拖带溺水者。 爬泳及抬头爬泳 爬泳是模仿人体爬行动作的一种游泳技术，而抬头爬泳就是指在爬泳的基础上，把头抬出水面的一种游泳技术。 特点：速度快，是所有游泳技术中，速度最快的，头可以抬出水面。 作用：可以观察水面及溺水者的变化情况，并能迅速地接近溺水者，争得救助溺水者的宝贵时间。 观察区域的划分 观察区域的划分原则：便于救生员观察和互相交叉观察与补漏；消除观察盲区与死角。 直线切割法 弧线切割法 非标准游泳池场观察区的划分 按水面积划分法：是以每一个救生岗位所负责的主责区和次责区面积的总和来划分观察区域的。每一个救生岗位观察区域主责区最大面积不得超过250平方米。可采用交叉布岗的方式划分观察区域。 不留盲区和死角的划分法：对各类嬉水池在本着每个角落都可以观察到的原则，可采用直线或弧形切割法划分。 救生员的配备 每个游泳场所，游泳人员有效面积应不小于2.5平方米。救生员职岗时间不应超过连续六小时。 按水面积配备：每人/250平方米 按需要配备：根据游泳池特点来分配。 第六章 赴救技术 池岸赴救 手援：救生员发现在距池边较近的水域中有溺水情况发生时，救生员可以蹲、坐或俯卧在池岸边，伸出手或脚，让溺水者抓住，并将其救助上岸。 救生杆：适宜救助距救生员4—5米内的溺水者，救生杆一端应设一圈或用柔软物将其包住，由下而上递给溺水者，切勿击打溺水者头部或伤害