七年级语文下册同步训练与的的答案从百草园到三味书屋.doc

(七年级下学期语文《从百草园到三味书屋》同步训练) （总分：310.0 ） 学校________________________ 班级_______________ 准考证号________________ 姓名___________ 得分_____ ? 一、判断题： 本大题共5小题， 从第1小题到第2小题每题3.0分 小计6.0分； 第3小题为4.0分； 从第4小题到第5小题每题5.0分 小计10.0分； 共计20.0分。 C．弹琴 弹弓 评弹 D．着急 着落 沉着 ???12、下列句子中加粗的词含有贬义色彩的一项是 [????] A．我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。 B．山势更加陡峭，道路更加崎岖狭窄，要是一步走不稳滑下去，那就没办法爬起来。 C．不一会，又变成鹅毛大雪，真是瞬息万变。 D．他从来都是不声不响，更不会因为做了一件好事而自吹自擂。 ???13、下面句子中选出的词全是表示事物名称的词的一项是 [????] 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花…… A．后面 园 那里 花坛 B．三味书屋 腊梅花 花坛 园 C．三味书屋 后面 园 可以 D．花坛 腊梅花 在 爬上 ???14、与原文完全相同的一句是 [??? ] A．单是周围的短短的泥墙根一带，就乐趣无限。 B．木莲藤和何首乌缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。 C．……也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，样子像小珊瑚攒成的小球，味道又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 ???15、字形有错误的一项 [????] A．诧异 视查 婉转 陌生 B．懊悔 字帖 稍微 书塾 C．绣像 鉴赏 鼎沸 和蔼 D．渊博 紫藤 绅士 宿儒 ???16、选出加粗字注音完全正确的一项 [　　] A． 桑椹（sh8n） 秕谷（b0） 　 B． 油蛉（l0ng） 矜持（j9n） 　 C． 蝉蜕（tu@） 水藻（z3o） 　 D． 菜畦（q0） 攒成（cu2n） ???17、给下列汉字注音不正确的一项是.??? [????] A.畦ｑí????荚ｊｉá????椹ｓｈèｎ????蟊ｍáｏ? B.攒ｃｕáｎ????塑ｓｈｕò????朔ｓù????蜕ｔｕí C.拗ǎｏ????盔ｋｕī????罕ｈǎｎ????秕ｂǐ D.敛ｌｉǎｎ????鼎ｄǐｎｇ????塾ｓｈú????筛ｓｈāｉ ???18、选出用形近字组词有错误的一项: [??? ] A.躁(暴躁)? 燥(烦燥) ?鸣(蝉鸣)? 呜(呜咽) B.藤(瓜藤)? 腾(奔腾) ?悦(喜悦)? 蜕(蝉蜕) C.冠(皇冠)? 寇(敌寇) ?妨(妨碍)? 防(防备) ???19、把加粗词注音有错误的一项选出来 [　　] A．菜畦（q0） B．桑葚（sh8n） C．斑蝥（m2o） D．确凿（zh2o） ???20、把加粗词注音有错误的一项选出来 [　　] A．脑髓（su!） B．秕谷（b!） C．系绳（j@） D．拗过去（4o） ???21、把加粗词注音有错误的一项选出来 [　　] A．盔甲（ku9） B．宿儒（s)） C．觅食（mi8） D．博学（b$） ???22、对“长妈妈讲美女蛇的故事”一段理解正确的一项是 [????] A．为了吓唬孩子，造成孩子的迷信和恐惧。 B．说明世间有一种恶人，专会装扮善良的面貌骗人害人，必须小心提防。 C．为了批判封建迷信对孩子的毒害。 D．给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 ???23、《从百草园到三味书屋》结尾写道，在三味书屋“书没有读成，画的成绩却不少了。”对这句话的含义理解正确的一项是 [????] A．这句话反映出三味书屋生活枯燥无味，死气沉沉。 B．这句话指出了作者对三味书屋学习生活的懈怠。 C．这句话指出了作者对三味书屋学习生活不感兴趣，想学画画。 D．这句话反映出封建教育束缚儿童身心发展，最终以失败告终。 ???24、结合句意，理解词义不正确的一项是 [??? ] A．他很高兴：但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 ?? 机关：这里是秘密的意思。 B．读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 ?? 拗：这里是用力弯曲的意思。 C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 ?? 人声鼎沸：这里是人声喧闹的意思。 D．何首乌有拥肿的根。 ?? 拥肿：过度肥胖，转动不灵。 ???25、鲁迅为什么说百草园“那时却是我的乐园”？ [????] A．园中有鲜艳的色彩，悦耳的声音和可爱的小动物，激起了鲁迅对生活的热爱。 B．丰富多彩的自然现象，吸引儿童去观察、发现，探索无穷