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七年语文上册 第一课 第一课时 《唐诗五首》 命题人： 宋广波 鲍晓艺　审题人：葛占民　命题单位：扶余县新万发镇中学 一、《送杜少府之任蜀州》的作者是唐代诗人 ，他与 　 、 　 、 被称为“初唐四杰”。 二、积累运用 1、 　　 ，风烟望五津。《送杜少府之任蜀州》。 2、与君离别意， 　　　　　　 。 3、念天地之悠悠， 　　　　 。《登幽州台歌》 4、《送杜少府之任蜀州》中与欧文的“志同道合的人，是不需要永远在一起的”意思是一致的句子是： 　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　 。 5、《登幽州台歌》诗中抚今忆昔，暗示自己怀才不遇，壮志难酬的诗句是： 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。 三、研读 1、《送杜少府之任蜀州》这首诗表达对了怎样的感情？与其他送别诗相比有什么不同？ 2、《登幽州台歌》诗人为什么会“怆然而涕下”？在这泪中包含着什么深层的精神？ 参考答案： 王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王 1、城阙辅三秦 2、同是宦游人 3、独怆然而涕下 4、海内存知己，天涯若比邻 5、前不见古人，后不见来者 三、1、这首送别诗，表达了作者与友人的情谊。与其他送别诗相比感情比较达观，有一种奋发向上的精神。 2、诗人立足于幽州台这个时间与空间的交汇点。眼见天地，空间无边无际，而个人何其渺小！神游今古，时间无始无终，而一生何其短暂，再加上明君贤臣，英雄豪杰难追难待。于是一种沉重和孤立无援，独行无友的孤独袭上心头，不禁怆然而涕下。诗歌中所表达的不只是客体的浩渺，更有诗人在怆然流涕后的抗争与进取，蕴含着诗人力图为国建功的积极精神。 《唐诗五首》第二课时 命题人：宋广波 鲍晓艺　审题人：葛占民　命题单位：新万发镇中学 一、默写 1、默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ， 。 ， 。 2、默写《滁州西涧》 ， 。 ， 。 3、默写《早春呈水部张十八员外》 ， 。 ， 。 4、《早春呈水部张十八员外》中对早春加以赞颂，极具哲理的诗句 ， 。 5、《滁州西涧》描写水上景物，给人以幽静感觉的诗句 ， 。 二、赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。 参考答案： 一、1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 4、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 5、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 二、这两句由写景叙事转为抒情，此句中诗人丰富的想象通过拟人手法展现出来，表达了对老友的无限关切牵挂之情，诗人内心悲愁，无可排遣，无人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。我寄愁心与明月，诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月，带到辽远的夜郎之西。 第二课 《词三首》 第一课时 命题人：宋广波 鲍晓艺　审题人：葛占民　命题单位：扶余县新万发镇中学 一、相见欢：又作（ ），词牌名。作者 ，五代时期南唐的亡国之君，史称（“ ”） 二、默写《相见欢》 ， 。 ， 。 ， ， 。 。 三、赏析 1、“独上”写出怎样的步履和神情？请用对称句式，续写两句。 词人愁绪满怀，踽踽独行， ， 。 2、请联系李后主的身世变化，用排比的句式把这个“空”写得生动形象些。 不见 ，