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2008——2009教学工作思路
* * 2008--2009 教学工作思路 教学是一种细致踏实的工作 一、教学工作目标 确保教学质量持续渐进并稳定在第二集团的前列;力争高考冲击名校、提升本科率,力争竞赛成绩面上开花,点上突破。 二、教学工作要求 敬业 高效 1.以集体备课、课堂结构改革、作业二次批改为抓手来提高教学质量,积极稳妥地落实新课程实施方案、顺利实施新程课高考方案,完善教学质量的评价系统(学专委、教科室、教务处、年级) 2.有效的抓高考和学科竞赛工作.(学科竞赛指导委员会、教导处、高三年级) 3.打造重点学科和培养骨干教师,在打造和培养过程中不断发挥其辐射作用.(学专委、教科室) 三、教学工作重点 1.狠抓本学期教学工作三个时段 步步为营,注重细节,狠抓落实,效率为先。 (1).起跑时段:9月1日——9月30日 形成教学行为和学习行为的规范,营造良好开端.(各部门都要对学年提出具体的任务目标,制定学期计划,对教职工提出具体要求) (2).黄金时段:10月1日——12月21日 以集体备课、课堂结构改革、作业二次批改为抓手来提高教学质量.实施计划并且有重点、有措施、有落实、有反馈. (3).冲刺时段:12月22日——1月17日 冲刺迎考,盘点收关,总结反思。 2.战线缩短,重心下移. 学校领导分别蹲点一个年级和教研组,学校中层以上的领导和学专委委员深入到教研组、备课组和课堂展开教学工作的督导和调研,解决教学工作中的实际问题. 3.制定《教学工作的指导意见》. 四、落实教学工作重要举措: (1)学校、处室和年级加大对教学常规的检查和反馈的力度. (2)教学评价;每学期进行两次教学认可度的调查(教师自查、学校调查),对年级、学科教研组及备课组、教师个人实施分类评价. 年级:实行捆绑考评系统. 学科:联考成绩+学科整体的贡献度。 教师:业务档案(个人工作目标、个性导师业绩、一篇发表论文、六个一工程等)+学生认可度+教学质量分.重点是:学生认可度+教学质量分. 五、检查与评价
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