2016_2017学年高中地理区域地理专题01地球和地图讲提升版含解析.doc

区域地理 专题01 地球和地图（讲） 【课标细化】 1．根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位 2.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系 3.画地形剖面图、根据地形剖面图确定等高线图的剖面线、工程量判断和计算等 4.球面距离的计算及其相关知识的考查 5.野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等 6.以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算，如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。 7.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬网的应用，如带有经纬网的等压线图上，某点具体风向的确定；区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。 8.以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线，如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。 9.以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析 【核心突破】 一 地球仪上的经线和纬线 1.经线和纬线的特点  纬线 经线 特 点 线圈 形状 圆；每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球 半圆；两条正相对的经线组成经线圈且每个经线圈均可平分地球 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，在两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度相等 所有的经线长度都相等 2.经纬度的分布及判读 （1 ①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。 ②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。 自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬。 ④纬度相隔1°111千米，因此，南北方向两点相隔的纬度数，大致等于其直线距离除以111 （2）经度的判断 ①自西向东（或顺地球自转方向）数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小则为西经。 两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度为xy=180°-x（x、y所属的东、西经不同） 【技巧方法】主要经纬线及其作用 经线 纬线 主要经、纬线 本初子午线、180°经线、20°W、160°E 赤道、南北回归线、南北极圈 作用 划分半球 20°W-0°-160°E为东半球，160°E-180°-20°W为西半球 赤道划分南北半球；低、中、高纬度的划分；热带、温带、寒带的划分 定距离 同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米 在纬度为φ的纬线上每一个经度的纬线长度约是111·cosφ千米 定位置 地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置（地理坐标——纬度、经度） 定方向 指示南北方向（北极是地球上最北的地点，南极是地球上最南的地点） 指示东西方向（劣弧定向） 【典例分析】 【例1】如下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是 【答案】B 【针对练习】 1.下图为局部区域经纬网图，读图回答下列问题。  （1）关于图中各地的叙述，正确的是（ ） A.①②两地均位于中纬度 B.③④两地均位于东经度 C.①地位于a区域的东南方向 D.④地位于②地的西北方向 （2）根据东西半球和南北半球的划分，同位于西半球、北半球的是（ ） A.①与② B.③与④ C.②与③ D.①与④  【答案】（1）C （2）B 2.下图是地球经纬网示意图。读图判断(1)～(2)题。 (1)图中各点位于北半球、西半球的是 (　　) A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ (2)图中④点位于⑧点的 (　　) A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 【解析】根据地球自转方向可以看出：左右两幅图分别是以北极点和南极点为中心的俯视图，图中①②位于180°附近在西半球；图中每格跨20°，则④点位于10°E、⑧点位于10°W，故④点位于⑧点的东北方向。 【答案】(1)B　(2)A 二、经纬网图的判读及其地理意义 1．常见经纬网图的判读 类型 侧视图 俯视图 常 见 例 图 演 变 简 图 ①截取一段纬线，在其上标注经度，如图： ②截取一段经线，在其上标注纬度，如图： 截取极地投影图中的一部分，如下图： 判 读 要 领 ①横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度 ②竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度 ③同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的 ①关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线 ②判断圆心是北极点还是南极