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高二语文暑假班基础教案 目录 第一部分 知识点梳理 2 第二部分 基础训练 5 第一讲 人物传记（一） 5 第二讲 人物传记（二） 7 第三讲 书序 11 第四讲 说明文——把握中心思想 15 第五讲 说明文之理清说明结构 18 第六讲 散文之写人散文篇 19 第七讲 散文写景状物散文篇 23 第八讲 文言文阅读 25 第九讲 宋词鉴赏 28 第十讲 《诸子喻山水》导读及拓展阅读 31 第十一讲 《秋水》导读及拓展阅读 34 第十二讲 《前赤壁赋》导读及拓展阅读 36 第十三讲 《游褒禅山记》导读及拓展阅读 39 第十四讲 《廉颇蔺相如列传》导读及拓展阅读 41 第十五讲 《谏太宗十思疏》导读及拓展阅读 44 第一部分 知识点梳理 一 读书示小妹十八生日书 知识点： 1. 品味课文善于捕捉和再现细节的艺术特点。 2. 了解书信体散文的特点。 二 获得教养的途径 知识点： 1. 理清层进式的论证结构和严谨的逻辑顺序。 2. 体会议论语言的严密性。 三 幼学纪事 知识点： 1. 品味文章幽默诙谐的语言，体会课文在富有生活气息的细节描写中蕴含的思想感情。 四 白莽作《孩儿塔》序 知识点： 1. 了解“序”的一般写法。 2. 了解整句散句的特点，体会整散结合的表达效果。 五 无韵之离骚——太史公笔法小议 知识点： 1. 学习述评结合整体把握作品内涵，对作品进行综合性评价的方法。 六 密室的生活——评安妮?弗兰克著《安妮的日记》 知识点： 1. 了解书评的写作特点。 2. 通过圈画、朗读、品味关键词句来感受安妮的精神世界。 七 爱因斯坦与艺术 知识点： 1. 体会和学习本文旁征博引、融叙述、议论于一体的写作特色。 八 说数 知识点： 1. 学习运用修辞手法和说明手法使说明对象更生动贴切的技巧。 九 自然笔记 知识点： 1. 领会比喻、拟人等修辞手法及其表达作用。 十 想北平 知识点： 1. 了解散文的主要特征。 2. 学习作者从平凡事物入手抒写自我感受的写法。 3. 反复品读，感受作者质朴的语言。 十一 我所认识的蔡孑民先生 知识点： 1. 学习本文叙议结合、以小见大的写作手法。 十二 草莓 知识点： 1. 理清文章的思路，学习运用象征的手法表情达意。 十三 漫谈散文 知识点： 1. 把握优秀散文的标准。 2. 体会本文结构的谨严之美和语言的朴拙之美 十四 诸子喻山水 知识点： 1. 学习以山水为喻阐述道理的形象化的议论方法。 2. 熟记课文中的名句，积累常见的文言词。 十五 秋水 知识点： 1. 感受庄子散文想象奇幻、汪洋恣肆的特色。 2. 理解《秋水》所阐述的道家思想，从中获取有益的启示。 十六 前赤壁赋 知识点： 1. 掌握本文由景生情、由情入理，情、景、理交融的艺术特色。 十七 游褒禅山记 知识点： 1. 学习本文因事说理、叙议结合的写作手法。 十八 宋词四首 知识点： 1. 了解词的基本知识，体会四首词借助意象传情达意的写作手法。 2. 掌握鉴赏古诗词意境的一般方法。 十九 窦娥冤（节选） 知识点： 1. 了解元杂剧德尔基本知识，领会课文夸张和想象的浪漫主义艺术手法。 2. 通过品味人物语言（唱词和宾白），把握人物性格，理解作品的内涵。 二十 元曲二首 知识点： 1. 领会《远浦帆归》中创设意境的方法，理解《潼关怀古》在用典、炼字方面的技巧。 2.感受《远浦帆归》清疏而旷远的意境，领悟《潼关怀古》关于朝代兴衰交替的思考。 二十一 长亭送别 知识点： 1. 品读曲词，体会情景交融的艺术特点。 2. 了解戏剧语言的特色，激发学生欣赏元曲的兴趣。 二十二 词的起源与特点 知识点： 1. 了解词的起源及其基本特点。 2. 学习阅读学术文章的基本方法。 第三部分 基础训练 第一讲 人物传记（一） 最后一位戴罪的功臣梁　衡既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起，禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人。可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受朝廷给他的处罚。怎么摆脱这种状况？最常规的办法是得过且过，忍气苟安，争取朝廷早点召回。特别不能再惹是非，自加其罪。一般还要想方设法讨好皇帝，贿赂官员。这时内地的家人和朋友正在筹措银两，准备按清朝法律为他赎罪。林则徐却断然拒绝，我没有任何错，这样假罪真赎，是自认其咎，何以面对历史？他选择了上对苍天，下对百姓，我行我志，不改初衷，为国尽力。林则徐看到这里荒地遍野，便向伊犁将军建议屯田固边，先协助将军开垦城边的20万亩荒地。垦荒必先兴水利，但这里向无治水习惯与经验，他带头示范，捐出私银，承修了一段河渠。这被后人称为“林公渠”的工程，一直使用了123年，直到1967年新渠建成才得以退役。就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技