高一物理《弹力》课件6.ppt

奇特的力现象： 三、弹力的分析 三、弹力的分析 三、弹力的分析 三、弹力的分析 三、弹力的分析 三、课堂小结 * 第二节 弹力 导入教学 一.认识形变 动手试一试 I:弹簧的伸长 II:钢尺的弯曲 III:橡皮泥的挤压 1、形变：物体在外力的作用下发生的形状改变或体积变化 2、形变的形式一般可分为： 拉伸形变 缩短形变 弯曲形变 扭曲形变 【说明】在外力的作用下，任何物体都会发生形变 一.认识形变 3、微小形变的观察： 观察桌面的微小形变 观察玻璃瓶的微小形变 4、形变的类型： （1）弹性形变： （2）范性形变： 撤去外力后物体能恢复原状的形变 撤去外力后物体不能恢复原状的形变 （3）弹性体： 撤去外力后能够恢复原状的物体；弹簧、橡皮筋是典型的弹性体； 5、弹性限度： 弹性体形变达到某一值时，即使撤去外力，物体也不能再恢复原状，这个值叫做弹性限度； 【说明】弹性体形变在“弹性限度内”＝“弹性形变” 想一想 当一个物体发生弹性形变后，有什么作用效果呢？ 弯曲的细木棍把圆木推开 形变的弹簧使小车向右、左运动 二.弹力 1、概念： 物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用 2、产生条件： （1）（施力物体）发生弹性形变 （2）（受力物体与施力物体）相互接触 3、常见的几种压力： （只要符合弹力产生特征的力都归属于弹力） 压力、支持力、拉力、弹簧的弹力等 怎么分析呢？ （1）作用对象： 与它接触的物体 （2）弹力方向： 讨论： 压力、支持力的方向，如图所示 N支 N压 N’压 N’支 与物体形变的趋向相反 归纳为：压力的方向垂直于接触面，并指向被压的物体；支持力的方向垂直于接触面，并指向被支持的物体； （3）具体可以分成以下几种情况： 1、平面与平面接触： 垂直接触面指向受力物体，如压力、支持力等； 2、曲面（球面）与平面接触： N N` N 过接触点垂直平面指向受力物体 （3）具体可以分成以下几种情况： 3、点与平面接触： N N` A B NA NB 过接触点垂直平面指向受力物体 （3）具体可以分成以下几种情况： 4、点与曲面（球面）接触： 与过接触点的切面垂直并指向受力物体 N2 N1 半球形的碗 A B NB NA 5、绳子产生弹力的方向： （3）具体可以分成以下几种情况： 沿绳收缩的方向 针对性训练： 1.下列说法正确的是（ D ） A. 木块放在桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的 B. 用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发 生形变而产生的 C. 绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩方向 D. 挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 2.作出下列物体所受的弹力示意图 A A A B T1 T2 T A T NA NB *