- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 1.2009年10月在第十一届全运会上,刘翔以13秒34的成绩夺得110米跨栏冠军,实现全运会三连冠,下列说法正确的是( ) A.研究刘翔飞奔110米所用时间时,不能将其看成质点 B.教练为了分析其动作要领,可以将其看成质点 C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看成质点 D.是否能将刘翔看成质点,决定于我们所研究的问题 【解析】选D.研究刘翔飞奔110米所用时间时,我们关心的是他的名次,无需关注其跨栏动作的细节,可以将其看成质点,A错误;教练分析刘翔动作要领时,如果将其作为质点,则其摆臂、跨栏等动作细节将被掩盖,无法研究,所以就不能将刘翔看成质点,B错误;能否将刘翔看成质点,根据研究问题的性质确定,C错误,D正确. 2.下列关于矢量和温度的说法中,正确的是( ) A.两个运动物体的位移大小均为30 m,则这两个位移一定相同 B.做直线运动的两物体的位移s甲=3 m,s乙=-5 m,则 s甲s乙 C.温度计读数有正、有负,其正、负号表示方向 D.温度计读数的正、负号表示温度的高低,不能说表示方向 【解析】选D.当两个矢量大小相等、方向相同时,才能说两个矢量相同,A错误;直线运动的位移的“+”、“-”号表示方向,不表示大小,B错误;温度是标量,标量的正、负表示大小(即温度的高低)不表示方向,C错误、D正确. 3.(2010·湛江高一检测)关于位移和路程,下列说法正确的是( ) A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程,其位移不可能为零 D.物体通过的路程不等,位移不可能相同 *
您可能关注的文档
- 高一物理《平抛物体的运动》课件1.ppt
- 高一物理《平抛物体的运动》课件2.ppt
- 高一物理《时间位移》课件1.ppt
- 高一物理《时间位移》课件2.ppt
- 高一物理《势能的改变》课件1.ppt
- 高一物理《势能的改变》课件2.ppt
- 高一物理《势能的改变》课件3.ppt
- 高一物理《竖直方向上的抛体运动》课件.ppt
- 高一物理《竖直方向上的抛体运动》课件1.ppt
- 高一物理《竖直方向上的抛体运动》课件2.ppt
- 高中开源硬件项目设计与实践中的团队合作能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 幼儿园园长促进家园合作的创新路径.docx
- 2025年音乐教育互动平台市场细分领域竞争格局与合作伙伴关系优化报告.docx
- 高中地理野外考察竞赛教育资源在人工智能教育平台上的整合与共享激励机制研究教学研究课题报告.docx
- 银行开户知识课件.pptx
- 《废弃电子电器产品拆解工艺优化与绿色拆解技术集成研究》教学研究课题报告.docx
- 乡村民宿品牌传播策略与旅游者满意度提升策略分析报告.docx
- 高中政治教学中的生成式人工智能应用研究:数据挖掘与教学效果提升教学研究课题报告.docx
- 2025年音乐教育互动平台在教育培训行业的应用前景.docx
- 2025年音乐教育互动平台市场细分领域竞争格局与盈利模式分析报告.docx
文档评论(0)