(选修)高中物理组卷(1.6-电流的热效应).docVIP

2018年03月13日账号的高中物理组卷 　 一．选择题（共41小题） 1．（2015?浙江）下列说法正确的是（　　） A．电流通过导体的热功率与电流大小成正比 B．力对物体所做的功与力的作用时间成正比 C．电容器所带电荷量与两极间的电势差成正比 D．弹性限度内，弹簧的劲度系数与弹簧伸长量成正比 2．（2015秋?吉安期末）已知R1、R2两个电阻的伏安特性曲线如图所示，若将R1、R2两个电阻并联接入某电路中，则在相间的时间内，R1、R2上产生的焦耳热之比为（　　） A．：1 B．1： C．：1：3 D．3：1 3．（2010秋?庆云县校级月考）下列用电器中，不是根据电流的热效应制成的是（　　） A．电热毯 B．电熨斗 C．电话 D．电热水器 4．（2017秋?雁塔区校级期中）一根电阻丝，通过2C电荷量所消耗的电能是8J．若在相同的时间内通过4C的电荷量，则该电阻丝上所加电压和消耗的电能分别是（　　） A．4 V，16 J B．8 V，16 J C．8 V，32 J D．4 V，32 J 5．（2017?湖南学业考试）下列器件，不是利用电流的热效应工作的是（　　） A．电热水器 B．电饭堡 C．电热毯 D．电容器 6．（2015秋?栖霞市期末）某一电阻值可变的用电器，当电阻为R，通过的电流强度为I时，在时间t内产生的热量为Q；若将电阻调为2R，电流强度变为I，则在时间t内产生的热量为（　　） A．Q B．Q C．Q D．Q 7．（2013?蓟县校级学业考试）阻值为200Ω的电阻丝，通过的电流为2A，则通电10分钟产生的热量为（　　） A．4000W B．480000J C．8000J D．4000J 8．（2014?湖南校级学业考试）电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻及通电时间成正比．这个关系最初是（　　）用实验直接得到的． A．库仑 B．安培 C．欧姆 D．焦耳 9．（2016秋?淄博校级月考）关于电功和电热，下列说法不正确的是（　　） A．在纯电阻电路中，计算电功可用公式W=I2Rt B．在非纯电阻电路中，计算电热可用公式Q=IUt C．在非纯电阻电路中，计算电热可用公式Q=I2Rt D．在纯电阻电路中，计算电热可用公式W=IUt 10．（2016秋?思明区校级期中）一个阻值为10Ω的电阻，通过它的电流强度为0.5A，则下列说法正确的是（　　） A．该电阻两端的电压是10V B．该电阻20s内的发热量为50J C．该电阻1s内的发热量为5J D．该电阻发热功率为50W 11．（2015秋?宁夏校级月考）有两根阻值分别为R1、R2的电阻丝，分别采用下图所示的四种方法接在同一电源上后，相同时间内产生的热量最大的是（　　） A． B． C． D． 12．（2017秋?成都期中）两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B并联在电路中，A的长度为L，直径为d；B的长度为2L，直径为2d，那么通电后在相同的时间内产生的热量之比为（　　） A．QA：QB=2：1 B．QA：QB=4：1 C．QA：QB=1：1 D．QA：QB=1：2 13．（2013秋?淮南期末）通过电阻R的电流强度为l时，在t时间内产生的热量为Q，若电阻为2R，电流强度为，则在时间t内产生的热量为（　　） A．4Q B．2Q C． D． 14．（2017秋?大祥区校级期中）在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（　　） A．通过它们的电流和加在它们两端的电压 B．通过它们的电流和它们的电阻 C．通过它们的电流和通电时间 D．通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间 15．（2013秋?慈溪市期中）在下列用电器中，那些属于纯电阻用电器（　　） A．电扇和电吹风 B．白炽灯、电烙铁和电热毯 C．洗衣机和电冰箱 D．电解槽 16．（2016?昌江县校级学业考试）通过电阻R的电流强度为I时，在t时间内产生的热量为Q，若电阻为2R，电流强度为，则在时间t内产生的热量为（　　） A．4Q B．2Q C． D． 17．（2016?浙江模拟）有一台标称值为“220V，50W”的电风扇，其线圈电阻为0.4Ω，在它正常工作时，下列求其每分钟产生的电热的四种解法中正确的是（　　） A．I==A，Q=UIt=3000J B．Q=Pt=3000J C．I==A，Q=I2Rt=1.24J D．Q=t=×60J=7.26×106J 18．（2017春?新罗区校级月考）2014年2月初低温雨雪冰冻造成我国东部部分地区停电，为消除高压输电线上的凌冰，有人设计了这样的融冰思路：利用电流的热效应除冰．若在正常供电时，高压线上送电电压为U，电流为I，热耗功率为△P；除冰时，输电线上的热耗功率需变为9△P，则除冰时（认为