2014江苏版高中物理必修一第三章《相互作用》课件.ppt

考点一：力的概念 考点一：力的概念 考点四：摩擦力 考点五：力的合成和分解 考点五：力的合成和分解 考点五：力的合成和分解 专题复习 受力分析 3.如图所示，两个共点力F1、F2的大小一定，夹角θ是变化的，合力为F。在θ角从0逐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化情况是( ) A．从最小逐渐增加 B．从最大逐渐减小到零 C．从最大逐渐减小 D．先增大后减小 4.物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列几组力的合力可能为零的是 ( ) A．5 N、7 N、8 N B．5 N、1 N、3 N C．1 N、5 N、10 N D．10 N、10 N、10 N 5.如图所示，将一光滑斜面(斜面固定)上的一物体的重力分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是 ( ) A．F1是斜面作用在物体上使斜面下滑 的力，F2是物体对斜面的正压力 B．物体受mg、FN、F1、F2四个力作用 C．物体只受重力mg和弹力FN 受力分析和平衡问题 分析性质力，不分析效果力 分析受力，不分施力 步骤：①找对象 ②按顺序 ③检查 1重2弹3摩4其他 单个、系统 运动状态 * * * 第三章 相互作用 力：物体与物体之间的相互作用 力的性质：①物质性 ②相互性 ③矢量性 力的效果：1、改变物体的运动状态 2、使物体产生形变 力的三要素：大小、方向、作用点 力的表述：力的图示和力的示意图 力的分类： 性质：重、弹、摩...... 效果：拉、提、推、阻、动...... 同一性质力可以产生不同效果，同一效果可以由不同性质力来产生 1.下列关于力的叙述中正确的是 ( ) A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的 B.只有相互接触的物体,才有力的作用 C.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的 D.施力物体同时一定是受力物体 2.关于力的作用,下列说法正确的是 ( ) A.力是改变物体运动状态的原因 B.运动物体在速度方向上必定受力的作用 C.一个力至少与两个物体相联系 D.力的大小相同,作用效果并不一定相同 3.下列关于力的作用效果的叙述中正确的是( ) A.物体的运动状态发生改变,必定受到了力的作用 B.物体的运动状态没发生改变,也可能受到了力的作用 C.力的作用效果取决于力的三要素 D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变 考点二：重力 由于地球的吸引而使物体受到的力 施力物体 大小： 方向：竖直向下（垂直水平面向下） 作用点：重心 等效替代 1.关于物体的重心,下列说法正确的是（　　） Ａ.重心就是物体内最重的一点 B.物体的重心是物体各部分所受重力的集中作用点 C.形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心 D.物体的重心一定在物体上,不可能在物体外 2.下列说法中正确的是( ) A.同一个物体所受重力的大小是确定的 B.只有静止的物体才会受重力的作用 C.物体静止时所受的重力大于物体运动时所受的重力 D.同一物体在地球上的同一处,无论静止或向上、向下运动所受的重力都相等 3. 如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细砂，底部有一阀门，打开阀门让细砂慢慢流出的过程中，球壳与细砂的共同重心就会 ( ) A．一直下降 B．一直不变 C．先下降后上升 D．先上升后下降 考点三：弹力 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复形变， 对与它接触的物体产生力的作用． 产生的条件： ①两物体接触 ②发生弹性形变 方向：与恢复形变的方向相同 注意:有多少个接触面就有可能有多少个弹力 考点三：弹力 弹力大小的计算 弹力大小的计算可分为弹簧弹力和非弹簧弹力 两种情况： 1．弹簧弹力的大小：应用胡克定律F＝kx求解。 2．非弹簧弹力的大小：与物体的形变程度有 关，一般要借助于物体所遵循的物理规律求 解。 1．一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是 ( ) A．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 B．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车也发生了形变 C．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了形变 D．以上说法都不正确 2．如图所示，一个铁球重为G，固定在弯曲的铁棒ABC的A端，处于静止状态，则铁棒对铁球的作用力的大小是______，方向是______。 3如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在