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第一 除法
教学目标知识目标:通过复习,进一步除法的计算,掌握用竖式计算的方法。能力目标:在复习过程中,培养学生独立思考的能力。情感目标:感受到数学知识与实际生活的紧密联系,从而激发学习数学的兴趣。二、复习重点用除法解决生活中的问题三、教学过程(一)复习内容1总结:1)竖式计算÷7= 90÷9= 34÷6=
2、总结:1)竖式计算 423÷7= 407÷9= 340÷5=
698÷4= 808÷4= 763÷4=
(2)计算时应注意哪些?
(2)被除数在 里面,除数在除 外面
(3)余数要比除数小,不要忘记写余数
(4)需要验算的题一定要记得验算哦
连除和乘除混合运算
总结:(1)计算÷9÷7 5x(714÷7) 915÷5+234 (183+246)÷3
4、用除法解决实际问题
(1) 进一法情况
租车、租船、用油桶装油等问题,去掉余数后,商要加1才是所需结果
(2)去尾法情况
做服装、衣服钉扣子等问题,去掉余数后,商就是所需结果
(二)基础练习
计算有余数除法时,( )必须比()小。2、÷( )=5……1
3、(),。4、,余数最大是()。5、括号里最大能填几?( )×4< ()×5<32 ()×7<46 ()×9<20×( )187 90×( )712 40×( )256 30×( )156
6、712÷8,估算时可以把712看作( )算,结果约是( ),准确的商是( )。
7、2014年三年级数学下册第一单元除法练习题:小军一个星期大约可以看67页的作文指导,小军大约每天看( )页。
判断题。
(1)0除以任何数都得0。 ( )
(2)一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。( )
(3)810÷7,商的末尾一定有一个0。 ( )
(4) 被除数中间有0,商的中间就一定有0。 ( )
在有余数除法算式里,余数一定要比除数小。 ( )
选择题。
(1) 480÷6,商的末尾有( )个0。
①1 ②2 ③3
(2) 下面各数除以2没有余数的一组是( )。
①98,45,301 ②39,48,52 ③42,980,66
(3)小红做了36朵花,是小翠做的3倍,小翠做了( )朵。
①9 ②12 ③108
(4)现在这台VCD比原来的价格便宜( )元。
①131元 ②149元 ③49元
(5)花店进93朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成( )束。 ①15 ②16 ③17
(三)拓展练习
70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4=
400÷2= 210÷7= 330÷3= 270÷9=
2.列竖式计算。(带※要验算)
306÷3= 108÷6= ※ 783÷6=
81÷5= 209÷3= ※ 676÷4=
3.列式计算。
(1)一个数的3倍是351,求这个数。
(2)968是8的多少倍?
(3)除数是9,商是107,余数是5,被除数是多少?
一个数的5倍是140,这个数是多少?
4、解决实际问题。
(1)公园运来180盆花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盆?
(2)一本故事书有168页,小明准备3个星期把它看完。他平均每天看多少页?
(3)小龙和小丽住同一个院子,上学时小龙每分钟走80米,到学校用7分钟,小丽到学校用8分钟,小丽每分钟走多少米?
(4)一列火车5小时行了555千米,他平均每时行多少千米?
学校组织三年级学生去公园游玩,每张门票6元,买票一共用去了660元。共多少人去公园游玩?
(四)提高练习
体育用品店的乒乓球每盒装6个,上午卖出了385个乒乓球,下午卖出了233个乒乓球,这一天卖出的乒乓球一共有多少个?是多少盒?
同学们去参观看北京奥运会跳水比赛,三年级有男生75人,女生61人,每8人乘坐一辆面包
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