沪教版高中物理必修1（高一）上3-b《牛顿第二定律》课件9.ppt

* B 牛顿第二定律 （新课教学) 上大市北附中 吕德库 第 三 章 牛顿运动定律 第三章 B 牛顿第二定律（1） 第三章 B 牛顿第二定律（1） 提问：1、牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 2、用什么物理量描述运动状态？ 速度v 运动状态的改变 力 速度的改变 加速度 加速度和力什么关系哪？ B 牛顿第二定律 2、运动员起跑时的运动过程….. 第三章 B 牛顿第二定律（1） 思考：由牛顿第一定律可知 1、力是改变物体运动状态的原因 举例探讨： 1、踢足球的过程……. 思考：运动员起跑时助跑器对运动员起跑获得的加速度有什么作用？ 结论：有力就产生加速度，说明加速度与力有关。 加速度还与哪些因素有关呢？ 结论：加速度不仅与力有关，还与物体的质量有关。 2、加速度与作用力的关系 加速度与质量的关系 第三章 B 牛顿第二定律（1） 在实验中所采用的是怎样的研究方法？ （对比法）控制变量法 得出结论： a ∝ F a ∝1/m 第三章 B 牛顿第二定律（1） 探究实验： 实验探究m一定时，a —F关系。 结论：m一定时，a与F成正比。即 a ∝ F 结论：F一定时，a与m成反比。即a ∝1/m 探究实验： 实验探究F一定时，a —m关系。 加速度与力、加速度与质量之间有怎样的 定量关系？我们再看一个实验。 归纳总结 ： 第三章 B 牛顿第二定律（1） 由两个探究实验得出牛顿第二定律的表达式 a ∝ F/m 。 F ∝ m a F = k m a 在国际单位制中：力F的单位为 N; 加速度a的单位为m/s2 ; 质量m的单位为 kg; 如果我们令 1 N= 1 kg.m/s2 上式中 K=1 时 牛顿第二定律简化为 F= m a 3、牛顿第二定律: 表达式 ：F = m a 第三章 B 牛顿第二定律（1） 物体的加速度a与受到的作用力F 成正比，与物体的质量 m成反比。 注意: (1)加速度a的方向与力F的方向始终一致 (2) F = m a的F 应该是合外力F合 (3)加速度a定义式和F = m a的不同 练 习 1.一个物体竖直上抛上升过程和下降过程的加速度各为多少(不计空气阻力)? 2.一个质量为2 kg的物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，若撤去一个向东方向,大小为8N的力,物体的加速度为多少? 3．一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而 将其中一个力F1逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F1（方向不变），在这个过程中，物体的： A．加速度始终增大，速度始终增大?? B．加速度始终减小，速度始终增大? ?C．加速度先增大，后减小，速度始终增大直到一定值? D．加速度和速度都是先增大后减小 第三章 B 牛顿第二定律（1） *