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六一文艺汇演节目串词六一文艺汇演节目串词【开场词】A：尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，B：亲爱的同学们，合：大家下午好。A:送去五月的芬芳，我们即将迎来六月的时光,B:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋！A：我们迈着喜悦的步伐走进六月，走进同学们的节日——合：“六一”儿童节！B：在这美好的日子里，请同学们跟我一起满怀感激之情地说——合：谢谢爸爸妈妈！谢谢老师！谢谢所有关注我们成长的每一个人！A:在这美好的日子里，惋让我提前对在座的所有同学们说一声——к合：儿童节快乐！B：今天，市、镇、村等各级领导，还有来至社会的各界人捶士，也带着节日的问候，带着对同学们的灵殷切期望来到了演出会场！让我们用最热苒烈的掌声欢迎、感谢他们的到来！我们ペ要特别感谢的是XX中心学校为我们组织耍筹划了今天的盛会。中心学校的吴校长还讶特地为同学们带来了节日贺词。掌声有请暇吴校长。A:今天我们欢聚在一起，将俾用歌声唱出节日的祝福！B：我们将用げ舞蹈跳出心中崇高的理想！A：我们将怕用智慧与热情，播撒希望的种子！B：椭我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的哼童年！共度这美好时光！合：XX镇中怯小学幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺惟汇演，现在开始！（鸣炮、掌声，音乐、瘵）1A:首先为我们展示的是承担本次路盛会的东道主----XX小学的阳光体密育运动1。让我们拭目以待南小蓬勃热寻烈的三个百人方队表演！B首先出场的谠是三年级百人方阵。他们为我们展示的是刍校园集体舞之一《感恩的心》。感谢苍穹榫藏理想梦幻，感谢大地哺育生灵，感谢朝壬霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感熨谢母亲赐予我们生命，感谢老师，感谢同鬏学，感谢身边的每一个人，教会学生学会剥感恩，从身边做起，从我做起。锻炼与感魃恩教育同步。真可谓一举多得。A接下邓来是四年级百人方阵。他们展示的是校园伸集体舞二《筷子舞》。学习民间传统舞蹈叭的表演形式，培养学生的民族自豪感。通壬过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提邴高学生的音乐节奏感，使学生动作整齐，鬏协调优美。筷子舞手的动作和肩的动作非两常突出，具有欢快、优美、矫健的风格，凝结着蒙古族人民热爱生活的情意和美化柄生活的智慧，反映了蒙古人的热情豪放的钱感情特点，是蒙古族人民精神生活的组成滥部分。B最后展示的是五年级百人方阵谥。他们展示的是校园集体舞三,共由《小″白船》《找朋友》《阳光校园》三支曲子阈组成。校园集体舞旋律优美、节奏欢快，蕴含着少儿的“童心”和“童趣”。在憬强调应试教育向素质教育转轨的今天，校⒕园集体舞无疑是舞蹈教育全民化的一粒种砬子，对少年儿童的成长有着积极的促进作用。A提高学生的文明素养，审美情趣ｏ，培养学生合作意识；打破陈旧、单一疵的学校广播体操的形式，形成科学的、多毋样化的课外集体活动；寓美育于体育锻炼之中，形体训练与心灵净化同步进行；恒提高少儿的身体素质，增强形体与气质照的美感；开阔了学生的眼界，增强了学阿生的自信，培养了学生活泼开朗的个性。┕B:这是我校阳光体育运动的三个片段睁。发展特长，以兴趣为导向，在彰显学生屿个性的培养上丰富特色。XX小学在新任ガ校长杨XX同志的带领下确立了“质量强寒校，特色新校”的战略目标。结合学校自触身实际，选准“阳关体育运动”为特色教脊育突破口，“每天锻炼一小时，健康工作鲷五十年，幸福生活一辈子”的理念已深入ヨ人心。2-6年级开展了教育部推广的《小白船》《找朋友》《阳光校园》校园集蚋体舞教学：大型集体舞《筷子舞》：还有闷武术操，以及本学期开展的“爱国篇、爱●校篇、感恩篇”为主题的“大家唱”活动。学校开展的这一系列的特长教育活动形昏成了全校学生人人会唱歌、个个会跳舞的р健康活泼的良好氛围。放学后到晚餐时间▲的空挡，开展的田径队、排球队、腰鼓队篑、美术组、健美操、书法组、英语口语七さ个兴趣小组更是让我校住宿的同学们生活丰富多彩，家长放心，同学们舒心。XX砧小学真正成了孩子们学习生活的快乐天堂涮!2A:今天是一个欢乐的日子，是一个激动人心的日子，更是一个喜庆的日子承，让我们欢快的乐曲声中，欣赏来至新当学校的舞蹈《喜庆》，表演者：张XX等牝同学。他们要用优美的舞姿祝愿在坐的小朋友们节日快乐！3B:随着西部大开风发的不断深入，祖国的西方焕发出勃勃生咔机，西域风情吸引着世界的目光，一首非常好听的《坐着火车去拉萨》，一定会给ぎ大家带来天籁般的遐想，有请东湖小学的耐佘国明同学。4A:五星红旗迎风飘扬鏊，歌颂祖国繁荣富强。请欣赏来至启智幼儿园的舞蹈《祖国你好》表演者：肖子健苦、杨薇等小朋友。5B:只有一个地球螯，地球是我们共同的家园。爱护我们的地徭球母亲，做一个环保卫士。从我做起，从搞娃娃做起！看，一群可爱的环保娃娃来了，快给他们掌声鼓励吧！这群宝贝是来至课金贝幼儿园的小朋友们。他们在老师的帮蜊助下用树叶之