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北京益智学校暑期班的讲义第九讲曲线运动
北京益智学校暑期班讲义 第九讲 圆周运动
描述圆周运动的运动学物理量
描述圆周运动的运动学物理量有线速运动v、角速度w、周期T、转速n、向心加速度a等。
描述圆周运动的动力学物理量——向心力
向心力来源:向心力是作匀速圆周运动的物体所受外力的合力。
作非匀速圆周运动的物体,其向心力为沿半径方向的外力的合力,而不是物体所受的合外力
(2)向心力的大小:根据牛顿第二定律和向心加速度公式可知:向心力大小为: 其中r为圆运动半径
(3)向心力的方向:总是沿半径指向圆心,与速度方向永远垂直
(4)向心力的作用效果:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。
二 例题解析
例一:如图3-1所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点右侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r.b点在小轮上到小轮的距离为r.c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑。则( )
Aa点与b点的线速度大小相等
Ba点与b点的角速度大小相等
Ca点与c点的线速度大小相等
Da点与d点的向心加速度大小相等
例2:某质点在恒力F的作用下从A点沿曲线运动到B点,到达B点后,质点受到得力的大小仍为F,但方向相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图3-2中的( )
A曲线a B曲线b C曲线c D以上都不是
夯实基础
1质点沿图3-3所示的轨道由A点到B点作曲线运动,速度逐渐减小,图中能正确表示质点在C点处受理方向的是( )
2、一个质点受到两个互成锐角的力的作用,由静止开始运动,若保持二力方向不变,将突然增大为,则质点此后 ( )
A一定做运变速曲线运动
B在相等的时间里速度变化一定相等
C可能做匀速直线运动
D可能做匀加速直线运动
3、如图3-4所示的皮带转动装置,左边是主动轮,右边是一格轮轴,假设在传送过程中皮带不打滑,则皮带轮边缘上的A、B、C三点( )
A角速度之比2:3:2 B线速度之比1:1:2
C周期之比3:2:3 D向心加速度之比3:2:6
4、如图3-5所示,直径为d的纸质元同以角速度绕轴心O逆时针匀速转动。一子弹对准圆筒并沿直径射入圆筒。若圆筒旋转不到半周时,子弹在圆筒上先后留下a,b两个弹孔,且。则子弹的速率为多少?
专题二:圆周运动的实例分析
重难点分析
解有关圆周运动问题的步骤:
一般竖直面内的圆周运动,物体所受的合外力除了具有与速度垂直的法向力以外,还有与速度平行的切向力,那么物体的速度不仅方向变化,大小也会变化。对此高考只要求解决在最高点与最低点这两个特殊位置上的动力学问题。关系式依然适用,只使不同位置对应不同的或而已。
竖直平面内圆周运动的临界问题:由于物体在竖直平面内做圆周运动的依托物(绳、轻杆、轨道、管道等)不同所以物体在最高点时临界条件不同。如图3-7所示,由于绳对球直能产生沿绳收缩方向的拉力,所以小球通过最高点的临界条件是:向心力只由重力提供,即,则有临界速度只有当时,小球才能通过最高点。
如图3-8所示由于轻杆对球既能产生拉力,也能产生支持力,所以小球通过最高点时合外力可以为零,因此小球在最高点的最小速度为零。这样就变成了小球所受弹力方向变化的临界值,即当时,小球受向上的弹力;当时,球和杆之间无相互作用力;当时,秋受向下的弹力。
可见,物体在最高点的最小速度决定于物体在最高点受的最小合外力,不同情况下的最小合外力决定了不同情况下的最小速度。
例题分析
如图3-9所示,细绳的一端系着质量为0.6kg的物体A静止在水平转盘上,细绳的另一端固定在转盘的中心轴O上,A的重心到O点的距离为0.2m。若A与转盘坚的最大静摩擦力为2N,细绳能够承受的最大拉力为3N,求(1)当圆盘转动的角速度为2rad/s时,物体A相对于圆盘静止,此时细绳对物体A的拉力多大?(2)欲使细绳不断,物体A始终相对于圆盘静止,转盘绕中心O旋转的角速度的取值范围。(g=10m/s^2)
如图3-11中圆弧轨道AB是在竖直平面内的1/4圆周,在B点,轨道的切线是水平的。一质点自A点从静止开始下滑,不计滑块与轨道间的摩擦和空气阻力,则在质点刚要到达B点时的加速度的大小为 ,刚滑过B点时的加速度大小为
如图3-12所示,支架的质量为M,转轴O处用长为L的轻绳悬挂一质量为m的小球。若小球在竖直平面内做匀速圆周运动,到达最高点时,恰好支架对地面无压力。设M=3m。求:(1)小球在最高点时的速度大小是多少?(2)支架对地面的最大压力多少?
针对训练
质量为m的物体系在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在转轴上,弹簧的自由长度为,劲度系数为k。是物体在光滑水平支持面上以角速度做匀速圆周,则此时弹簧的长度为多少?
汽车沿半径为R的圆跑道行使,跑到的路面是水平的,路面作用于车轮的
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