台南区国民小学学第学期.docVIP

臺南市 北 區 立人 國民小學 一○一 學年度第 一 學期 六 年級彈性學習 電腦 課程計畫 教材來源 Photocap 5相片魔法 規劃者 六年級資訊教師 每週（1）節 本學期共（21）節 學期目標/ 學習目標 認識數位影像中的像素與解析度、了解影像格式與圖層概念、下載與安裝PHOTOCAP。、認識PHOTOCAP介面、了解我們能利用photocap做什麼事情、學會載入、更改比例、裁切、更改、另存影像。 常見的相片瑕疵、讓學生學會利用PHOTOCAP讓相片改變色偏、讓學生學會利PHOTOCAP讓相片改善亮度與對比、讓學生學會利用PHOTOCA讓相片去除紅眼、讓學生學會利用PHOTOCA讓相片去除黑斑、青春痘、讓學生學會利用PHOTOCA讓相片旋轉版面與裁切、讓學生暸解如何套用模版與列印 讓學生了接何謂相量圖以及其特性、讓學生利用繪製橢圓形來畫出形狀、讓學生利用貝塞爾曲線來畫出範例圖性、讓學生學會複製與貼上之功能、讓學生利用直線繪製來製作圖形、讓學生學習儲存檔案。、讓學生利用油漆桶填入圖樣、讓學生學會插入影像物件。 讓學生暸解公仔在的組合與應用、讓學生運用魔術棒去除背景、讓學生學會擷取影像與儲存透明背景檔案、使用套索工具選取影像、讓學生學會反向選取、讓學生學會填滿背景與插入影像、讓學生學會如何調整圖層與縮放影像物件、讓學生製作一個公仔與儲存成透明背景影像 觀摩同學的公仔作品、總複習、補救教學 讓學生認識影像合成與仿製、讓學生學會仿製工具的運用、讓學生學會仿製工具複製影像、讓學生學會使濾鏡之模糊功能達到景深的效果、讓學生學會用柔邊功能讓相片合成看起來更自然、讓學生學會加入文字與繪製線段。 讓學生認識圖面外框的原理與製作流程、讓學生學會製作圖框與美化、讓學生學會照片副本、讓學生學會合併所有圖層與挖洞、讓學生學會套用多圖邊框、學會製作一個屬於自己的外框。 讓學生認識桌曆月曆、讓學生學會開起桌曆月曆功能。、學生學會載入照片、學會套用多圖外框來製作底圖、讓學生學會修改月曆物件屬性、學會儲存物件模板、讓學生學會日期的相關設定、讓學生學會設定格線、底色、陰影 讓學生了解如何製作寫真書、讓學生學會挑選寫真書模板、讓學生學會刪除與插入頁面、了解製作封面的用途、讓學生製作跨頁、學會自定相片的順序、讓學生學會分割相片與個別載入相片、利用對話框物件做出主角在說話的感覺、讓學生插入裝飾物件並把寫真書列印出來。 總複習、補救教學 能力指標 1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作 -2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 4-3-1了解電腦網路概念及其功能 5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。 融入重大議題之能力指標 週次 能力指標（代號） 單元名稱 節數 評量方式 備註 一 8/27 │8/31 【資訊】 1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。 -2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 一、數位相片與PHOTOCAP 3 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 【家政教育】 3-3-3從事與欣賞美化生活的藝術造型活動 二 9/03 │ 9/07 三 9/10 │ 9/14 四 9/17 │ 9/21 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作 2 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 【兩性教育】 1-3-5運用科技與資訊，不受性別的限制 五 9/24 │ 9/28 六 10/01 │ 10/05 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有 生日卡 3 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 【兩性教育】 1-3-5運用科技與資訊，不受性別的限制 七 10/08 │ 10/12 八 10/15 │ 10/19 九 10/22 │ 10/26 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 4-3-3 能利用資訊科