专业护理 班级105-4 实习医院 南华附二 科室心血.pptVIP

毕业设计课题名称：高血压 毕业生姓名：周婉媚 专业：护理 班级：105-4 实习医院 ： 南华附二 科室：心血管内科 指导教师：刘安辉 指导教师:李春晖（学校） 答辩时间：5月31号 毕业设计答辩模板 患者病史简述：（护理评估） 患者，李X，男，47岁，已婚，因“连续加夜加班，导致头痛加重”于2014年07月05日上午9:00来我院就诊。 疾病诊断：“高血压病Ⅰ级”收入院。 护理诊断：测血压145/92mmHg，无明显自觉症状 首优诊断：血压偏高，劳累后头痛。 次优诊断；无头晕、乏力，经心电图、肾功能及血、尿化验，均未发现心、脑、肾、血管的损伤。 其他诊断：否认糖尿病、冠心病史、结核病史。 护理评估与诊断 针对首优护理诊断制定了那些护理计划的描述︰?早期可能无症状或症状不明显，仅仅会在劳累、精神紧张、情绪波动后发生血压升高，并在休息后恢复正常。随着病程延长，血压明显持续升高，逐渐会出现各种症状，严重时会发生神志不清、抽搐。常见护理问题包括：1.焦虑、2有受伤的危险、3潜在并发症。 ：舒适度的改变︰心理护理患者的主要心理状态是这些情志因素会对稳定血压不利。 ︰有受伤的危险︰血压升高、头晕、眼花、视物模糊 ：潜在并发症︰高血压危象 护理计划 护理措施与健康教育 *在患者治疗护理期间采取的护理措施︰比如 *休息 *降压 *药物治疗 *饮食护理 健康教育措施简述︰少食动物脂肪和胆固醇高的食物，多食新鲜蔬菜、水果和杂粮。吃低盐膳食，生活要有规律，合理安排休息与活动，保持充足睡眠。养成良好的排便习惯，保持大便通畅，遵医嘱服用降压药物，注意观察降压的各种副作用。 护理体会与收获 护理体会与收获简述：护患之间需要保持和谐的关系，护士在工作中要对患者讲解饮食知识、医疗重点，让患者认识疾病变化和转归，克服不良心理，树立战胜疾病的信心。 答谢词：在病案分析综合报告即将完成之际，我的心情无法平静，感谢在专业实习指导老师在工作中不断启迪引领我学习。在此对所有指导过我的老师表示衷心的感谢！ 每个学生的陈述时间控制在2分钟。 每个学生PPT控制在5个版面左右。 提问题控制在1个左右。 提问与回答时间不超过2分钟。 4分钟内完成一个同学的答辩环节并且计分统计。 注意同步记录视频与照片作为证据。 每个班级的答辩时间限制在半天内完成。 由班干部将所有参与答辩的学生PPT事先按照答辩顺序制作成一个整体的PPT文本交给答辩组老师。 答辩时要点