物体的视图为什么要三视.docVIP

物体的视图为什么要三视？ 河南 靳红 运用三视图可以将立体图形转化为平面图形，也许有同学会问：为什么要三视，用两视图不可以吗？先不要着急，看了下面的故事，你就明白了。 课堂上，刘老师和同学们正在探讨立体图形的三视图。为了帮助大家灵活掌握物体的视图知识，刘老师为同学们设计了如下的问题： 请大家用大小一样的正方体积木搭出正视图为图1，左视图为图2的立体图形。 等刘老师说完要求，同学们就四个人一组，用准备好的正方体积木按要求探索如何搭立体图形了。 经过大家一阵激烈的讨论和操作，搭出了好多种符合条件的图形，而且经过改进，用的积木越来越少。 于是，刘老师顺势利导，让大家进一步探索一下，要摆出这样的图形至多能用多少块积木？至少能用多少块积木？ 这个问题也没有把大家难住，为了表达方便，同学们利用表格的形式给出了问题的答案： 由图a可知至少要6块正方体积木，由图b可知至多要用20块积木。 （注：图中的数字表示放在这一格上的正方体积木的层数） 亲爱的读者朋友，看完了上面的故事，你已经认识到，物体的视图为什么要三视而不能一视、两视了吧。 下面选取几道05年课改实验区有关物体三视图的试题，供大家练习。 1、（资阳中考试题） 图1所示的几何体的右视图是 3、（茂名中考试题）某同学把下图所示的几何体的三种视图画出如下（不考虑尺寸）； 在这三种是图中，其正确的是（ ） A、①② B、①③ C、②③ D、② 4、（四川中考试题）下图中①表示的是组合在一起的模块，在②③④⑤四个图形中，是这个模块的俯视图的是（ ） A、②　　　B、③　　　C、④　　　D、⑤ 附答案：1、A，2、B，3、B，4、A。