幼儿园：中班健康公开课：预.防龋齿有办.法.docVIP

幼儿园中班健康活动公开课：预防龋齿有办法 活动目标：　　 　　1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。　　 　　2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。　　 　　3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。　　 活动准备：　　 　? 1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个　　 　? 2、了解本班幼儿得龋齿的情况　　 活动过程：　　 　　1、观察牙齿，引出课题。　　 　　请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？　　 　　“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿　　 　　龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？　　 　　2、了解龋齿形成的原因。　　 　　(1)带着问题看视频。　　 　　提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？　　 　　“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？　　 　　(2) 带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。　　 　　(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？　　 　　3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。　　 　　A.小朋友讨论防止龋齿的办法　　 　　B.观察图片学习。　　 　　c.请教保健医生。　　 　　老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，　　 　　坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；　　 　　牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。　　 活动结束：　　 　　老师表演快板诗。　　 　　《预防龋齿》：　　 　　预防龋齿　　 　　牙齿健康人人夸，　　 　　健康的牙齿人人需要，　　 　　小朋友要记牢，　　 　　不想得龋齿一定要做到：　　 　　牙齿早晚正确刷，　　 　　饭后漱口要干净，　　 　　健康饮食少吃糖；　　 　　牙齿定期去检查；　　 　　只要坚持能做到，　　 　　牙齿肯定会健康。　　 　　牙好，胃口就好，　　 　　吃嘛嘛香，身体倍棒！  自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：”树上多着呢，自己去摘吧。”:这样，小猴学会了爬(pá)树。小鸭(yaā)说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：”池塘(táng)大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。小鹰(yīng)说：“妈妈，山那边怎么样啊?”妈妈说：“风景可美啦，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔(xiáng)。1.照样子，在文中找出恰当的字填空。例：果子(多)池塘(____________) (1分)风景(____________) (1分)2.根据短文内容，连一连。 小鸭洗澡 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小猴摘果子 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小鹰看风景 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??3.照样子，写句子。小鸭学会了游泳。 ____________学会了____________。 (2分)4.选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去呢? (2分)A、妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。??B、②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。?? 一把把 一枚枚 （ ） （ ） 高高兴兴 红红火火 ( ) ( ) 3、我会把词语补充完整。（8分） 悄悄地（　　 　　） 拼命地（　　 　 ）　 好奇地（　 　 ） 翩翩（ ）（ ） （ ）呼（ ）唤 芬芳( ) ( ) 大惊（ ）（ ） （ ）（ ）无误 四、句子。（20分） 1、我会给句子排列正确的次序。（3分） (? ?)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去(? ?)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼 (? ?)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了 (?? )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼 (? )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室 ( ?)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关 评卷人 得分 十一、阅读短文，回答问题。（共7题；共12分） （1）、_____________________________________________，每逢佳节倍思亲。 （2）萧萧梧叶送寒声，______________________________________________。 （3）_____________________________________________ ，二月栽下羊