幼儿园：中班英文卡通故事“.Dont .play in the street.docVIP

中班英文卡通故事“Dont play in the street 中班英文卡通故事“Dont play in the street 一、活动内容： word：pencil pencil--case sci or book school tory: Dont play in the street! 二、活动目标： 1、通过观看形象的卡通故事录像带，培养幼儿学习英语的兴趣。 2、观看录像和听教师廛故事时能够理解故事的内容。 3、通过故事内容，对孩子进行适当的安全教育。 三、活动准备： 图片卡、手偶MAX 、 故事录像带、故事录音带、故事图片卡、书包、。 四、活动过程： 一） 复习字汇： 活动一开始，播放歌曲“School is fun ,教师背着书包走进教室，相互问好，和幼儿一同表演唱歌曲。 歌曲结束，教师问：Oh , whats in my schoolbag ?让幼儿上来抽卡单词卡片。最后抽出手偶MAX，让幼儿和MAX问好。然后师问：OH，MAX。How are you today? MAX:MMM.......,Im not well. 师问：WHY？ Do you want to know?(YES) OK, Now lets watch a story. 二、故事“Dont play in the street. 1、播放两遍录像。 2、利用图片卡讲故事。边讲边将故事卡逐一贴到黑板上，不时停顿一下，用手势和动作鼓励幼儿一起讲故事。 如：师：Its morning . Time to go to ....... 生：......school. 3、将故事卡分别发给幼儿，然后再讲一遍故事，幼儿根据故事的内容将自己手中的故事卡贴到黑板上。 4、游戏：让幼儿闭上眼睛，将故事卡其中两张或三张调换位置，问：Whats wrong?请幼儿将故事卡放回原来的位置上。 5、复述故事：播放故事录像带（没有声音），边看边鼓励幼儿自由复述故事。教师可以和幼儿一起练习故事中的对话。 6、师说：Linda and Be y tell MAx Dont play in the street “， 那小朋友们能不能在马路上玩耍呀？（不能） Ok, do you remember the song Dont play in the street ?Lets sing the song ,ok? 三、播放歌曲：“Dont play in the street 。结束。 师问：Are you ha y today? 生： Yes, Im ha y. OK， So much for today , bye bye .P p 自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：”树上多着呢，自己去摘吧。”:这样，小猴学会了爬(pá)树。小鸭(yaā)说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：”池塘(táng)大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。小鹰(yīng)说：“妈妈，山那边怎么样啊?”妈妈说：“风景可美啦，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔(xiáng)。1.照样子，在文中找出恰当的字填空。例：果子(多)池塘(____________) (1分)风景(____________) (1分)2.根据短文内容，连一连。 小鸭洗澡 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小猴摘果子 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小鹰看风景 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??3.照样子，写句子。小鸭学会了游泳。 ____________学会了____________。 (2分)4.选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去呢? (2分)A、妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。??B、②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。?? 一把把 一枚枚 （ ） （ ） 高高兴兴 红红火火 ( ) ( ) 3、我会把词语补充完整。（8分） 悄悄地（　　 　　） 拼命地（　　 　 ）　 好奇地（　 　 ） 翩翩（ ）（ ） （ ）呼（ ）唤 芬芳( ) ( ) 大惊（ ）（ ） （ ）（ ）无误 四、句子。（20分） 1、我会给句子排列正确的次序。（3分） (? ?)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去(? ?)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼 (? ?)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了 (?? )一夜要浪费多少电啊!于是,