数学建模 第一章 现实世界中的数学模型 第一节 现实世界的模型 第二节 数学建模的重要意义 第三节 数学模型的例子.pptVIP

1.怎样解决下面的实际问题, 包括需要哪些数据资料? 做些什么什么观察和实验? 练习 ⑴估计一个人体内的重量; ⑵估计一种日光灯的寿命; ⑶决定十字路口的交通灯信号的设计; ⑷一高层办公楼有4部电梯, 早上班时非常拥挤, 试指定 合理的运行计划. 2.在椅子放稳问题中, 将椅子改为长方形的办公桌, 该如 何解决这个问题. 3.在人口增长模型中, 假定人口增长服从这样的规律: 时 刻 的人口为 从 到 时间人口的增量与 成正比, （其中 为最大容量）, 试建立模型 并求解, 并做出解的图形并与指数增长模型, 阻滞增长 模型的结果进行比较. * 马尔萨斯（Malthus）1766-1834. * 上式的意义是:一个病人可将ks(t)个健康人成为新的病人. * 特征系数表示的是传染期内每个病人有效接触的平均人数. 此模型的一个应用是，利用该模型可以预测该传染病 何时会达到最大值. 对⑶式求导并令其为零，则有 ⑸ 由方程⑶ 从而方程⑸意味着 即在病人数达到总人数的一半时，病人数的增加率达到 最大. ⑹ 将⑹代入⑷, 得最传染 病高峰时刻为 模型三 假设: 1.在传染病流行的区域内，总人口数 是不变 的; 2.在单位时间内，一个病人能传染的健康人数量成正 比，其比例系数记为 ，称为传染系数。 3.在单位时间内，一个病人通过治疗或其它过程能够 不再成为病人的可能性记为 ，称为恢复系数。 建模 设时刻 有病人 人，健康人 ，免疫者 人，初始时刻有病人 及免疫人数为0. 由假设1及3得 ⑺ ⑻ 从时刻 到时刻 的时段中病人数的增量为 其中 为免疫者数量的增量。把 除以上式的两边， 并令其趋于零，则有微分方程： 再由⑺式得 所以 ⑼ ⑽ 如此，模型三归结为求解一阶非线性微分方程组的初值 问题. 上面方程组的求解是极为困难的。我们从另一个角度 来进行讨论. 引入量 ，称为特征系数，则微分方程转变为 ⑾ 此方程为变量可分离的微分方程，分离变量后求解： 得 由此得到初值问题⑾的解为 ⑿ 解的分析 由于 故解曲线⑿必定在下述一个三角形区域内： 由⑽知 即随时间 的增加，健康人数 将减少。再 由⑾知当 时， 此时病人数达到了极大值 再来看当时间在增加时病人数和健康人数的极值情 况。 由于 由极限存在准则：故极限值 存在，且由于 故极限值 存在。从而由 式⑺式知极限值 必存在，且 其次，假定 则由⑻ 当 相当大时，有 此与 的存在性矛盾，所以 从图中可以看出，在健康人数初始值 的条件 下，当时间 时，健康人数量 减少，而病人数 先增加，在达 到极大值 后再减少；而在健 康人数初始值 的条件下， 当时间 增加时，健康人数量 减少，病人数量 也减 少。 结论：只有当 时传染病才会蔓延。 数量 称为阀值。显然 越大则越不容易使传染病蔓 延。由 的定义知，欲使 增大，可使恢复系数 增大 和传染系数 值降低。其实际意义是：提高医疗水平及 提高卫生保健水平，是预防传染病蔓延的良好途径。 从以上的分析中可以看到，模型三还是比较符合实际 情况的。 应 用 应用模型三，我们来估计一次传染病流行过程中被传 染者的总数。 若一次被传染病流行后健康人数量为 ，则被传染者 的总数为 显然， 应该满足⑿中的 时的形式 ⒀ 因为一般有 故 代入⒀、 ⒁，得近似方程， ⒁ ⒂ 又由于 由幂级数展开式，⒂为 略去较高项，有 解出，得 ⒃ 若记健康人数量超过阀值部分为 ，即 ⒄ 则被传染者总数为 ⒅ 特别地，当健康人数量的初始值超过阀值部分很小 时，即 时，就有 ⒆ 从