《生活中的旋转和简单的旋转作图》同步课堂教学课件.ppt

图形的旋转 1、定义 定点 （旋转中心） 方向 （旋转方向） 角度 （旋转角） 在平面内，将一个图形绕一个定点(按某个方向)转动一定的角度，这样的图形运动叫做图形的旋转.这个定点叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角. 形： 线：对应点与旋转中心的距离相等 角：旋转角彼此相等 对应线段相等 对应角相等 2、性质 图形的旋转 思路：形旋转 点旋转 3、作图 关键：作确定图形点的对应点 转化 图形的旋转 已知正方形ABCD边长为1，E是BA延长线上的点，连接AC.现将△ADE绕点A顺时针方向旋转到△AMN的位置（M在AC上）. （1）旋转了多少度？ （2）求CM的长度. 尝试练习 A B C D E N M 45° 1 1 45° 已知正方形ABCD中，E是BA延长线上的点，现将△ADE绕点A顺时针方向旋转到△ABP的位置. （1）旋转了多少度？ （2）若连接EP，试分析 △AEP的形状. 变 式 A B C D E P 90° 等腰直角三角形 提高练习 如图所示，正方形ABCD的边长为2 ㎝ ，E是边AB上一点（不与A、B重合），现将Rt△DAE绕D点逆时针旋转90°得Rt△DCF. (1)DE与DF有什么关系？简单的说明理由 (2)求四边形BFDE的面积. 变式：连接EF,若AE＝1 ㎝ ，求EF的长？ A B C D E F 解：(1)DE=DF (2)4cm2 cm 生活中的旋转及简 单的旋转作图 返回 （１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ （２）钟表的指针、齿轮等在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？ 思考： 在平面内，将一个图形绕一个定点(按某个方向)转动一定的角度，这样的图形运动叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心.旋转的角度称为旋转角. 图形的旋转 旋转不改变图形的形状和大小. 旋转前后的图形是全等的. 旋转三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角. 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? 议一议 旋转中心是点O 点D和点E的位置 （2）经过旋转，点A、B 分别移动到什么位置？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ AO=DO，BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： 议一议 （3）旋转角是什么？ （4）AO与DO的长有什么关系？ BO与EO呢？ （４）对应点到旋转中心的距离相等． 旋转的基本性质 （１）旋转不改变图形的大小和形状． （２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度． （３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角． 例１：钟表的分针匀速旋转一周需要60分钟． （１）指出它的旋转中心； （２）经过20分钟，分针旋转了多少度？ （２）分针匀速旋转一周需要60分钟，因此旋转20分钟，分针旋转的角度为 解： （１）它的旋转中心是钟表的轴心； 做一做 A E B F C G D H 在图中，正方形ABCD与正方形EFGH边长相等.这个图案可以看做是哪个“基本图案”通过旋转得到的？ A E B F C G D H 随堂练习： 本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？ 5次 600 1200 1800 2400 3000 平移和旋转的异同： 1、相同：都是一种运动；运动前后不改变图形的形状和大小 2、不同 运动方向 运动量的衡量 平移 旋转 直线 移动一定距离 转动一定的角度 顺时针，逆时针 回忆作平移后的图形的方法与步骤： 以局部带整体 (1)找出关键点； (2)作出这些点平移后的图形（作出对应点）； (3)将所作的对应点按原来的方式连接. 思考：你能作出 “将方格中的小旗子绕 O点按顺时针方向旋转90?”后的图案吗？ O O 已知点A和点O，请画出点A绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形. 动手画——点的旋转 A O 已知线段AB和点O，请画出线段AB绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形. A O B 变式——线段的旋转 D C 变式——三角形的旋转 已知△ABC和点O，请画出△ABC绕点O按顺时针旋转90°后的图形. C A O B E D F A B C D 在旋转过程中， 确定一个三角形旋转后的位置，除需要原来的位置