2017春四年级语文下册第22课妙趣横生的太空生活教学教学课件.ppt

妙趣横生的太空生活;横生：层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。;生字学习;生字学习; ; 请同学们自由读课文第2段，详细了解宇航员的太空生活环境，并思考：“智能化”是什么样的？文中介绍密封舱的智能化体现在哪儿？ ; 在“和平号”空间站的密封舱里都可以做什么？; 在太空中行走就更有趣，作者用“千姿百态”来形容，到底怎样，请大家默读第3自然段。;1.宇航员在太空中行走是千姿百态的，地板、天花板、舱壁上都可以走。;3.这时人不会往前行，而是会滚起来，前滚翻，后滚翻，翻一串跟头，要想向前走，必须有一个支撑点加上外力。; 宇航员在太空都怎样睡？哪些词说明了宇航员睡觉的奇妙有趣？请大家读第4自然段，标出有关词语。; 在太空，宇航员什么地方都可以睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁可以睡，绑在床上也可以睡……宇航员把睡袋固定在床上或舱壁上，他们钻进睡袋内，拉上拉链，并系住腰部，这样就可以消除飘飘然的下坠感了。; 如此看来，在太空生活，不光妙趣横生，还会困难重重！; 宇航员在太空中欣赏景色也是一大乐趣。在太空中看到的星星、太阳、月亮，跟我们在地球上看到的有什么不同吗？请大家读第5自然段。; 没有了大气层这个屏障，在太空看星星，个个明亮清晰，不再有星星的闪烁。看日出时，可看到太阳发出的白光，看到它准确的位置。看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看上去比在地球上亮得多，仿佛是自己发出的光。;太空中看地球到底有多美？ 请同学们瞪大眼睛欣赏图片。; 请同学们默读课文5—8自然段，体会作者笔下的地球的美。; 宇航员描绘的地球确实很美。这是人在地球外俯瞰自己的家乡，其中一定蕴涵了他们的情感。是啊，谁不说自己的家乡美呢？;;智能化 密封舱 无土栽培 空间站 生物钟 失重环境 昼夜交替 自动调节;拓展实践