七年级语文上册_第四单元第15课《三峡》课件_苏教版.ppt

走近郦道元 郦道元，“自幼好学，历览群书”，著有《水经注》 《水经注》不仅是一部具有重大的科学价值的地理著作，而且也是一部颇具特色的山水游记和民俗风情录。 走近三峡：初读课文，正字音，准确停顿 １、扫除生字障碍： 阙 嶂 曦 襄 御 溯 湍 涧 漱 峻 属 2、听录音朗读。 3、准确停顿。 读一读 阙 嶂 曦 襄 御 溯 湍 属 涧 漱　 峻 翻译： 在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。 到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。（如）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时 早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。 春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在趣味无穷。 每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 小结： 三峡四季景物各有什么特点。 （3）你觉得三峡美在哪里？用“三峡真美，美在 , 你看 （用文中的语句）” 1)三峡真美，美在夏水猛急，你看 “夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。” 2)三峡真美，美在春冬之山水清幽秀丽，你看“素湍绿潭，回清倒影，绝献多生倒柏，悬泉瀑布，飞漱其间。” 3)三峡真美，美在猿鸣凄婉，你听“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。” 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或远观，或近视，或仰望，或俯瞰，或动，或静，或明，或暗。也叫直接描写。 侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或引用他人语言来刻画，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。也叫虚写,也叫间接描写. 三峡大坝全景图 解释下列字词的含义 1、自三峡七百里中 2、自非亭午夜分 3、沿溯阻绝 4、哀转久绝 5、 绝（山献）多生怪柏 6、虽乘奔御风不以疾也 7、或王命急宣 8、飞漱其间 9、至于夏水襄陵 10、属引凄异 11、清荣峻茂，良多趣味 三峡地貌有什么特点？（用书上的语句回答） 重岩叠嶂， 隐天蔽日。 夏季江水有什么特点？ （用书上的语句回答） 早发白帝城 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 ● 李白 1、朝辞白帝彩云间： 朝发白帝 2、千里江陵一日还： 朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。 3、两岸猿声啼不住： 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 从文中找出语句来印证李白的《早发白帝城》中相关诗句内容 4、轻舟已过万重山： 虽乘奔御风不以疾也。 两岸连山，略无缺处。 重岩叠幛，隐天蔽日 在 如果 断 停止 极（高） 即使 有 冲荡 到了 连续 的确，实在 奔驰的马 快 延长 重岩叠嶂，隐天蔽日。 直立像屏障的山峰 重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了 蓝天和太阳。 翻译： 如果 正午 太阳 自非 亭午 夜分，不见曦月 翻译： 如果不是正午，（就）看不见太阳； 如果不是半夜，（就）看不见月亮。 半夜 至于 夏水襄陵，沿 溯 阻 绝 上、漫上 逆流而上 顺流而下 断 到 翻译： 到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山 陵，上下航行的船都阻隔断了。 绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间， 清荣峻茂，良多趣味。 山峰 冲荡 极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在趣味无穷。 极 （于）从 它们，指 怪柏。 水清，树荣， 山峻，草茂 的确，实在 翻译： 5、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 6、每至晴初霜旦 ，林寒涧肃， 常有高猿长啸 7、属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。 8、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三 声 泪沾裳！” 春冬之时，则素湍绿