【三维设计】2016届高三地理二轮复习汇总 解题策略篇 强化三大解题能力三 规范答题能力-这是高分之保障课件.ppt

描述 详细描述；先总体描述，后具体描述；不必解释原因 简述 概要描述，从各个具体要素大概描述，不必细化描述，不必解释原因 说出 罗列要素，各要点之间是并列关系，不必解释原因 阐述 分析＋叙述；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为……所以(导致)…… 例析 实例＋分析；一定要结合具体实例，分析其具体做法 评价 有利＋不利 分析 有利及其原因＋不利及其原因 比较 两个地理事物都要回答，语言格式：因为A……，B……，所以A比B…… 判断 理由＋结论；语言格式：正确(合理)或错误(不合理)。因为……所以…… 意义 本地区(事物)意义＋其他地区(事物)意义 影响 正面影响＋负面影响；本地区(事物)影响＋其他地区(事物)影响；现在的影响＋将来的可能影响；自然环境影响＋社会经济影响＋生态环境影响 措施 工程措施(技术措施)＋生物措施＋管理措施；当地措施＋合作措施 变化 提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降等，体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”等 结构 说明所占比例，主要组成，适当评价其合理性 描述类答题模板 命题角度 答题步骤 答题术语 位置特征 第1步，依据经纬线描述经纬度位置特征； 第2步，依据海陆分布描述海陆位置特征； 第3步，依据不同区域的位置特征描述其相对位置特征 东西半球、南北半球；高、中、低纬度，热、温、寒带；内陆地区、沿海地区；大陆东岸、太平洋西岸；太行山以东地区、长江中下游地区等 描述类答题模板 命题角度 答题步骤 答题术语 自然 特征 河流 第1步，依据河流地理位置及 相关地形地势，确定河流 水系特征； 第2步，结合流域内气温和降 水的组合状况，确定河流 水文特征； 第3步，关注流域内植被状况 河流的发源地、流向、长度、流域面积、支流及水系状况、水量、汛期、结冰期、含沙量等 资源 第1步，依据相关资源分布图 确定资源种类及其储量； 第2步，依据相关材料确定资 源埋藏情况及开发条件 种类多(少)、储量大(小)、品质好(坏)、埋藏深(浅)、开采条件好(坏) 描述类答题模板 命题角度 答题步骤 答题术语 人文 特征 人口 第1步，确定人口的密度及 其分布特征； 第2步，确定人口增长速度 及其结构特征； 第3步，确定人口迁移及其 影响 人口密度大(小)、人口主要集中在沿海平原地区、增长速度快、老龄化现象严重等 聚落 第1步，依据材料及其图表 确定聚落分布特征； 第2步，依据资源开发及经 济发展趋势确定聚落发 展趋势 聚落沿交通线(河流)分布，多分布在平原(河谷)地区，聚落沿交通线向东南方向发展 描述类答题模板 命题角度 答题步骤 答题术语 人文 特征 农业 第1步，关注农业地域类型； 第2步，关注农业区的自 然地理特征； 第3步，确定农业发展中 存在的问题及改进措施 农业部门，生产规模大(小)，机械化水平高(低)，耕作制度(一年一熟、一年两熟、两年三熟等)，农作物种类，主要分布，依靠科技发展立体农业等 工业 第1步，关注工业分布特征； 第2步，关注重要工业中心、结构及技术水平等； 第3步，确定工业发展中存在的问题及改进措施 地域分布(靠近矿产丰富地区、靠近市场等)工业化水平高(低)、结构齐全(单一)等 原因分析类答题模板 命题角度 相关因子 举例说明 太阳辐射 纬度 纬度高的地区正午太阳高度角小，获得的太阳辐射能少，如我国的东北地区获得的太阳辐射能少于华北地区 天气和 气候 云量多、降水多的地区，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射能少，如赤道地区、我国的四川盆地 地势 地势高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强，如青藏高原是我国太阳辐射能最丰富的地区 坡向 向阳坡的太阳辐射能多于背阴坡 原因分析类答题模板 命题角度 相关因子 举例说明 气温 纬度 纬度越高，太阳高度角越小，获得的太阳辐射能越少，气温越低，如冬季我国北方地区气温远低于南方地区 海拔 海拔每升高1 000 m，气温下降约6 ℃ 大气环流 冬季时，我国北方地区受冬季风影响大，气温远低于南方 地形阻挡 四川盆地的北边有高大山脉阻挡冷空气，故其冬季气温较高 原因分析类答题模板 命题角度 相关因子 举例说明 气候特征 太阳辐射 低纬度地区获得的太阳辐射能较多，往往具有全年高温的特征；中纬度地区获得的太阳辐射能季节变化明显，往往具有夏热冬寒的特征，四季较分明；高纬度地区获得的太阳辐射能较少，往往具有全年低温的特征 大气环流 低气压带和西风带控制的地区降水往往较多，高气压带和信风带、极地东风带控制的地区降水往往较少；受季风环流影响的地区，在冬季风控制下往往少雨，在夏季风控制下往往多雨 原因分析类答题模板 命题角度 相关因