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石牯塘镇中心小学英德市教育科研课题 《农村小学有效作文教学现状及对策的研究》教师作文教学反思 教师：黄小红 四年级写人的作文教学反思 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。本次作文的写作要求： 1、通过一件（或几件）事来表现家人的某方面的品质。 2、学会刻画人物的方法（外貌描写；语言描写；动作描写；心理描写；善用对比） 教学目标是： 1、引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。 2、调动学生观察思考和练笔的积极性，培养学生认真观察、独立构思的习惯。 3、让学生通过具体的情境来学习写人的方法：通过人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等来表现人物性格、揭示人物品质。 4、培养学生自主、合作、探究的能力；养成善于总结写作方法和认真修改自己习作的良好习惯。我的教学过程是： 创设氛围，激发热情。 在你的心目中，“家”代表的是什么呢？（家是温暖的窝；家是一言难尽的一个字, 是能敞开心扉的地方；家是受