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总第8期-泸州职业技术学院创示简报
泸州职业技术学院
创建示范性高等职业院校
简 报
第8期
泸州职业技术学院创建示范办公室主办 2011年 4 月17 日
本 期 要 目
特别报道
◇我院实验实训场地搬迁工作启动年度“学术月”活动开始,科技产业处举行《课题研究与论文撰写》讲座我院“酒城讲坛”部分教师参加市社科联联谊及培训活动
◇电子工程系与多家企业合作
◇基础教育课程改革国家级培训者熊生贵讲座艺术系教师参加泸州市文化惠民活动
专业建设、课程建设
◇外语系举行精品课程建设专题讲座信息工程系参加致远创新课程研讨会机械工程系举行专题学术讲座活动艺术系综合绘画与设计实训进真实工作场景
我院实验实训场地搬迁工作启动我院实验实训场地的搬迁工作于4月6日全面启动。院长助理张直明教务处、国资处、后勤服务公司、各系部分管实训工作的系领导、实训主任。?科技产业处举行《课题研究与论文撰写》讲座
讲座对课题研究和论文撰写两个方面的知识进行了较为深入的讲解,对选题、申报、结题的规范和方法作了全面细致的说明,对论文撰写的步骤、技巧以及投稿的注意事项作了具体的介绍。本次讲座是一次科研规范和科研知识的普及教育,将对学院教师科研工作的规范化起到积极的促进作用。
我院部分教师参加市社科联联谊及培训活动
近年来,我院教师积极申报“酒城讲坛”讲师,开设的讲座内容丰富,涉及社会生活的方方面面,受到“酒城讲坛”观众及泸州市社会各界一致好评。我院“酒城讲坛”讲师将一如既往地为泸州市经济社会发展服好务。
电子工程系与多家企业合作基础教育课程改革国家级培训者熊生贵讲座3月,江阳区教培中心主任、特级教师熊生贵来题为《教学大扭转:能力为重》的专题讲座人文系、外语系师生综合分析了“以知识为中心”的教学格局形成的原因、存在的弊端以及改变这种格局的必要性。提出:“以能力为重”是向“以能力为中心”的教学格局转变的过渡,教学不仅要着眼于学生学习能力的培养,还要关注学生的实践能力、创新能力的提升,使学生成为一个可持续发展的终身学习者。熊老师联系教学实际,深入剖析了“以能力为重”的教学常态,重点介绍了杜郎口中学模式和泸州市忠山小学模式,指出创新教育必须根据创造性思维的特点进行教学方法的转变,教师要以自身的创新意识、思维去感染、带动受教育者,多层次、多角度的培养学生的创新精神和创新能力。艺术系教师参加泸州市文化惠民活动外语系举行精品课程建设专题讲座
彭涛副院长就精品课程中教学队伍、课程设置、教学内容、教学方法与手段以及实践条件等方面内容进行详细剖析,并提出深度探讨。精品课程的申报应该参照指标设计建设方案,其中教学队伍应全面结合专业以及课程性质邀请双师型教师和外聘专家;在课程设置方面,注重个性化、社会化和多元化,引导、塑造及改变学生个性品质,启发学生自主学习意识;教学内容在创新地教授课程知识以外还应融合交叉课程;教学方法与手段中网络环境建设尤为重要,精品课程网站应及时更新课程研究最新动态以促使课程的不断完善。精品课程建设采取倒金字塔形的教学模式,体现服务学生的自主学习能力。
讲座过程中,彭涛副院长引入案例对多项课程进行建设思路的拓展,分享兄弟院校的先进经验,对精品课程建设及专业建设有深远意义。
信息工程系参加致远创新课程研讨会北京致远协创教育事业部和四川烹饪高等专科学校联合举办首届课程创新研讨会,信息工程系负责人卓先德老师参会并作发言。北京致远软件在中国协同管理软件排行第一,此次会议更是云集四省八地的高校领导、教育界的专家、一线授课老师,会议围绕目前高校教学改革、校企合作、新课开发等主题展开热烈的讨论。各位专家学者对高校行业教学改革及创新课程的开发模式等教育界关心问题深入剖析,在校企合作、学生素质培养等教改重点核心问题展开广泛探讨。最后,致远公司与各教育专家达成共识,即以本次会议为契机建立创新课程合作研发的广泛联盟。希望在不久的将来,中国能够拥有与发达国家相媲美的教育质量,实现企业与高校资源交换的互动机制,真正拓宽校企合作的深度与广度,形成紧密合作共同发展的良性局面。机械工程系举行专题学术讲座活动
讲座过程中,何老师首先介绍了机器人发展简史,从三国时期诸葛亮设计制造的“木牛流马”运送军粮的原始机器人模型、古希腊的玩偶机器人、‘钟表王国”的瑞士纳萨特尔艺术和历史博物馆中利用齿轮和发条的原理制成的同真人一般大小的机器偶人、到20世纪60年代由MIT研制出第一台工业机器人等机器人出现及其发展;其次讲述了机器人的定义和分类,介绍了人类给于机器人伦理性纲领的三条原则,在机器人学界,一直将这三条原则作为机器人开发的准则。目前,工业机器人已在工业领域得到了广泛的应用, 而智能机器人正以惊人的速度不断向军事、医疗、服务、娱乐等非工业领域扩展。未来智能机器人系统将向标准化、模块化技术、网络机器人技术、虚拟机器人技
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