§66向心加速度1.ppt

固始蓼城高中 2015、03、15 地球围绕太阳转 这些物体为什么会做圆周运动？ 提问：什么是匀速圆周运动? “匀速”的含义是什么？ 讨论：那么物体所受的外力沿什么方向？加速度又怎样呢？ 匀速圆周运动是变加速曲线运动 变加速曲线运动 运动状态改变 一定受到外力 一定存在加速度 匀速圆周运动是变速曲线运动 一定存在加速度 运动状态改变 一定受到外力 那么物体所受的外力沿什么方向？加速度又怎样呢？ [讨论] (1)图6．6—1中的地球受到什么力的作用?这个力可能沿什么方向? (2)图6.6—2中的小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什么方向? 学生小实验 步骤一：拉住绳子一端，使小球在桌面上做匀速圆周运动。 观察与思考： 1、小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？ 生答：做匀速圆周运动的物体所受的力或合外力指向圆心。 2、我们这节课讨论向心加速度，而这里却在讨论物体受力情况，这不是“南辕北辙”了吗？ 生答：由牛顿第二定律知，知道了合外力就可以推出加速度，那么物体的加速度也指向圆心 3、“任何物体做匀速圆周运动的加速度都指向圆心”吗? 分析生活中圆周运动例子： 下面我们要从加速度的定义a= △ v/△t进行一般性的讨论 一、速度的变化量 1、如果初速度v1和末速度v2在同一方向上，如何表示速度的变化量△v? △v是矢量还是标量？ 甲 V1 △V V2 （1）v1 V2 （如图甲） 乙 V1 △V V2 （2）v1 v2 （如图乙） 2、如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上，如何表示速度的变化量△v? V1 △V V2 速度的变化量△v与初速度v1和末速度v2的关系：从同一点作出物体在一段时间的始末两个速度的矢量v1和v 2，从初速度矢量v1的末端作一个矢量△v至末速度矢量v2的末端，矢量△v就等于速度的变化量。 速度的变化量 探究：设质点沿半径为r的圆周运动，某时刻位于A点，速度为VA，经过时间后位于B点，速度为VB，质点速度的变化量沿什么方向？ B A O ?t vA vB 甲 乙 B A O vA vB 丙 B A O vA vB ?v 丁 B A O vA vB ?v 注意： 1、 VA 、VB的长度是否一样？ 2、VA平移时注意什么？ 3、△v/△t表示什么？ 4、△v与圆的半径平行吗？在什么条件下，△v与圆的半径平行？ 结论：当△t很小很小时，△v指向圆心． 二、向心加速度 r 1、做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心．这个加速度称为向心加速度． △v V △L r a= △ v/△t V = △ L /△t 2)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的 半径不一样，它们的边缘上有三个点A、B、C。其中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径 成正比”，哪两点适用于“向心加速度与半径 成反比”？ A RA B C RB RC 三、课堂练习 1、下列关于向心加速度的说法中，正确的是…………( ) A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变 C.在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的 D.在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化 A 2、一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2倍，当前进且不打滑时，前轮边缘上某点A的线速度与后轮边缘上某点B的线速度之比VA：VB=________， 角速度之比ωA：ωB=_________， 向心加速度之比aA：aB=_________。 1:1 2:1 2:1 3、已知某骑自行车的人，1.0min蹬了10圈。车轮与脚蹬轮盘转数之比为3：1。求车轮转动的线速度的大小和加速度大小(车轮半径为1.0m) 解：车轮在1.0min内转过的圈数为30圈， 即车轮的转速为：n=30/60=0.5r/s 车轮的角速度： =πrad/s 车轮的线速度： =πm/s 车轮的加速度： =1×π2 =π2 m/s2 4、长为0.2米的绳子一端系着一质量为1千克的木块在光滑水平面上绕绳子的另一端O以2m/s的速度作匀速圆周运动，求； 1）物体的加速度 2)若增加转速，木块的加速度和所受的拉力如何变化？ 5、已知：a、c、d分别是两滑轮的边缘点，各点离圆心的距离如图所示，求：a、c、d三点的周期之比，线速度之比，和向心加速度之比 1、课本P221、2、3、4 2、赢在45分钟练