李商隐的导的学案.docVIP

《李商隐诗两首》导学案 ?? 【学习目标】 ??? 1、了解李商隐的有关生平和创作特色 ??? 2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法??? 3、训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。 ??? 4、体味诗人独特的人生际遇。 ?????【目标重、难点】 ??? ??? 【学法指导】 ??学习李商隐的诗作要注意以下几点：一二是； 三是??? 【知识链接】 ??? ??? 、作者简介： 李商隐（813—约858），。。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，晚唐诗人，与杜牧齐名。在词采华艳这一点上，与温庭筠接近，后世又称“温李”。在李商隐10岁前后，他的父亲在浙江幕府去世，他和母亲、弟妹们回到了河南故乡，生活贫困，要靠亲戚接济。在家中李商隐是长子，因此也就同时背负上了撑持门户的责任早年的贫苦生活对他性格和观念的形成影响很大他渴望早日做官，以光宗耀祖。另一方面，早年的经历使他养成犹豫、敏感、清高的性格，这些特征既大量地从他的诗文中流露出来，也表现在他曲折坎坷的仕途生涯。李商隐青年时期得到令狐楚的赏识，从而自然而然地成为令狐楚的幕僚在他的帮助下，李商隐步入政坛。唐文宗开成二年（837年），令狐楚之子令狐绹协助李商隐中了进士。在令狐楚去世后，李商隐成为泾原节度使王茂元的幕僚并受到其赏识，娶了他的女儿为妻。王茂元与李德裕交好，被视为“李党”成员这桩婚姻使他被牛党视为李党中人受牛（僧儒）李（德裕）党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。?? ?2、探寻背景： ??? 《锦瑟》：这首诗大约作于唐宣宗大中十二年（公元858年）。这年诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。这首锦瑟)，题目依诗经)旧例取自首二字，实际上也可视作“无题”诗；虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿《唐诗笺注》说：“此义山年登五十，追溯平生而作也。”可予认同。 天宝十五年（756年）6月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”。《马嵬（其二）》，是李商隐咏史诗中的佳作，是一首政治讽刺诗。诗作以李隆基(唐玄宗)、杨玉环(贵妃?)故事为抒情对象，锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。【学习过程】?????? 2、诵读诗歌，给加点的字注音。　 　 ?锦瑟（? ）? ?弦（? ）柱 ???惘（? ）然?? 马嵬（? ）??? ??? 未卜（? ） ??宵柝（? ）?? 晓筹（? ）??? 驻（? ）马 ???今义： 古义： 2、只是当时已惘然 今义： 古义： 3、如何四纪为天子 今义 ： 古义： ??? 三、李商隐名句集锦： ???，东风无力百花残。，?蜡炬成灰泪始干。 ??? 身无彩凤双飞翼? ?。??? 春心莫共花争发，?? ??? 天意怜幽草,???。???夕阳无限好,???? 。 ??? 嫦娥应悔偷灵药，??。??? 桐花万里关山路,?????。 ??? ??一、阅读《锦瑟》思考问题 诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么？这其中运用了什么表现手法？典丽精工是李商隐诗歌的特点之一本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感？???拓展题?：谈谈你对李商隐诗中用典的看法： ? ??? 二、阅读《马嵬（其二）》思考问题 ???、军营内的声音加上“空闻”和宫廷内声音加上“不复”，使人读出玄宗的哪种境遇？这运用了哪种表现手法？收到什么艺术效果？ 2、颈联“此日”和“当时”都是指向时间的，前者指向眼前，后者指向以往以往生活有什么特点？眼前又遇到了情况？前后又有什么关系？ ? 、?诗人发出了“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”慨叹，?从内容上看有什么特点？从语气上看又有什么特点？ ?、《马嵬》这首诗先有“马嵬之变”，而后才有“玄宗之悲”，最后才有“义山之叹”，但诗歌在篇布局上却不是这样的，说说《马嵬》诗的叙事结构上的特点？1、sè?? xián?? wǎng? wéi? bǔ?? tuò?? chóu??? zhù 碧海青天夜夜心锦瑟呀，你为何竟然有五十条弦？每弦每节，都令人怀思黄金华年。我心象庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又